听力技巧-不用听懂就能做题.ppt

六级听力 一、注意区分长对话和短对话的解题原则 　　短对话是“所听非所得”，而长对话恰恰相反，“所听即所得”。通常长对话当中的对话双方是就一个中心话题进行交流，所以在做长对话题目时，一定要把握对话的中心思想。 　　二、在听对话和问题之前，一定要预览选项做判断和预测 　　根据选项中的信息，判断中心话题，至少要能判断出该段对话属于哪类生活场景（如学习、工作、住宿、休闲等），然后根据几个题目的选项预测对话的基本内容，同时注意选项长短，划出其中的关键词——有助于定位的名字、地点、时间、动词等实词。如果选项较短，很可能四个选项内容会听到多个，具体选哪个要结合问题才知道，听的时候要注意做相应的记录。如果选项较长，很可能就是听到什么选什么，正确选项可能与原文表述完全相同也可能是原文对应句的同义转述。 　　三、在听录音时，要注意集中注意力 　　每段对话的时间长度约为2分钟，很少有考生能够在这两分钟当中每个词、每句话都集中注意力去听，所以需要大家掌握一些听的技巧，侧重听开头和结尾、转折、话题转换、语气变化之后的话语，因为这些位置往往会出考点，同时要结合之前对选项的预览和划定的关键词进行定位，把握做题节奏，边听边记。 　　四、注意仔细听问题，细心选择正确选项 　　如果有些题目在听问题之前就已经可以做出选择，依然要听录音最后提出的问题，以核查之前的选择是否正确，避免答非所问导致失分。 　　 资料的选择：　　 1、听力原题　　2、TOEFL的听力　　3、《走遍美国》、《探索》、《国家地理》 应试听力提高的三个层次：　　1、听懂原文　　2、搞清考题之间的类型关系　　3、判断出是什么考题　　听力遇到的问题：　　一、语音问题：　　连读：跟读提高口语，考试时不太重要，注意听重读。　　二、态度方向： 小对话解题技巧之一：视听反向原则、同义替换原则。　　视听反向原则是指，在小对话的题目中，看似明显被读到的选项反而更容易是错的。但须注意，当小对话原文本身较长或生僻词较多时，该原则可能会出现特例　　　　小对话解题技巧之二：动作题的处理方式。　　选项均以动词原形或to do形式开头的题目为动作题。放音时，注意抓情态动词(如could， should， would， may， can， have to， must等)和建议/请求句型(如Why not do…， Will you do…)，其中包含的主要动作即为该题答案。 口语词汇　　tape 胶带(邮局场景)　　cassette 磁带　　project 作业 =assignment　　awful 糟糕的　　terrific 特棒的　　awesome 特棒的　　I see. 我明白。　　I can tell that. 我能看得出。　　I understand that. 我听说。　　I have got ... 我有……　　have to = have got to (gotta)　　be going to = be gonna　　want to = wanna　　tell him　　Ill take this book. 表示买　　I wont buy that. 我不信。buy=believe 　1.but前的话没用，but是关键，but后面的句子是正确选项。 2.与动词搭配使用最多的是out，因为out代表一种极端的状态，很彻底。　　run out of 用完了　　check out 借书;办理出院手续;彻底检查;退房(check in 开房);结帐离开　　wear out 穿破　　be worn out (物)破旧;(人)疲惫　　make out 辨认出　　figure out 想清楚，弄明白　　She has a figure that kills. 身材很棒。　　She has a face that kills. 长得非常漂亮　　work out 想清楚，弄明白，解决问题;(gym场景)拼命锻炼　　help out 帮个大忙　　find out 打听，查明真相　　dine out 外出吃饭，下馆子　　cafeteria 饭堂，自助餐厅【学校的饭菜不好吃】　　cook out 在外野餐　　hang out 闲逛　　turn out (to be) 事实证明 住房场景：　　1、房难找　　2、房租太贵　　3、房太吵　　注：1. 口语中现在进行时表将要　　2. must 表猜测　　have got to do 表应该，必须 作业：　　1. paper 论文;newspaper 报纸;文件;纸　　research 查询资料(library)　　2. presentation 口头报