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依法执教关爱幼儿 幼儿园心得体会
依法执教 关爱幼儿 我踏上教育这块神圣的土地,也就意味着踏上了艰巨而漫长的育人之旅。我一直在思索:怎样才能做好一名幼儿教师,怎样才能做一名好的幼儿教师呢?我在学习《义务教育法》中得到了答案。 教师作为履行教育教学职责的专业人员,担负着教书育人的职责。教师不仅对被教育者有传授知识、进行品德教育的职责,教师的言行举止也要起到示范作用。就像陶行知所说:“以身作则,自化让人、自警警人、自立立人、自达达人、自觉觉人、自勉勉人。”所以,教师这个职业是神圣的,是伟大的。但与此同时,教师这个职业也是有底线的,那就是“依法执教”。 经过一系列关于《义务教育法》的学习。我深深感到依法执教对教育教学的重要性。教育要以人为本,尊重每一位孩子,平等的对待每一个孩子。给他们创建宽松、自然、快乐的氛围。虽然我面对的被教育者年龄很小,但也要充分的尊重他们,尊重他们的隐私权,维护他们的健康权。不体罚、不变相体罚、不恶语相向。用爱来教育孩子。 一个幼儿教师只有热爱幼儿,才会依法执教,无微不至地关心幼儿的健康成长;才会爱岗敬业,乐于奉献,竭尽全力地去教育孩子;才会自觉自愿地约束自己,规范自己的言行,更好地做到为人师表; 对依法执教这堂课的学习后,我认为即然我选择了幼儿教师这个职业,就应当热爱自己的事业。竭尽所能,把这事业当成最光辉的事业,使之理想化、神圣化,为了人民的教育事业奉献自己的一份力量。 我觉得教师的自身素养也至关重要,这是决定教师能不能做到依法执教的最基本的条件。首先要懂法,其次才能依法。才能更好的继续教育工作。其次是对孩子无私的爱。教师要热爱孩子,应该做到“爱生如爱子”。我深深的懂得:只有热爱幼儿,尊重幼儿,真正从生活和学习等各方面去关心他们,做到晓之以理、动之以情、导之以行。深入到孩子中去,关注他们的举动,观察他们的言行,了解他们的心理动态,很好的为幼儿服务,这样就在他们中树立了威信。 热爱孩子就意味着尊重,要让每个孩子都能抬起头来走路,要认真考虑自己对孩子的每一个意见,每一个做法,无论如何都不能挫伤他们心灵中最敏感得角落——人得自尊心。我觉得热爱幼儿要面向全体,尤其是个别性格特殊的幼儿,能容纳他们的天真,能容纳他们的错误,这种爱才是博大而深沉的!多表扬,少批评,即使批评也尽量不在全班幼儿面前批评。让爱的暖流也能流进他们的心田。让他们也感受到生活也有阳光。 作为一名教师,我要履行法律义务、教育职责,教书育人、为人师表,不断提升个人素质修养,并依法执教,在教育战线上做一名出色的教师。 我今后的努力方向: 在今后的工作中我仍然要加强学习、不断进取,出色的完成工作。切实提高思想道德水平和工作水平。坚持从严治教,提高自身建设,在教学上要多加探索改革,努力提高教育艺术。 (一)不断学习,更新幼儿教育观念,主动、积极地创建和谐的师生关系,尊重幼儿人格,真诚关爱每一个幼儿,做孩子们的朋友、妈妈。 (二)加强服务意识,保教并行。教师无小节,处处皆楷模。幼儿教育重在保教并行。放下教师高高在上的自命清高,真正融入到孩子们的吃喝拉撒睡,关注孩子们的成长动向。 (三)学习阳光心态,做阳光教师。以平和的心态积极面对每天的琐事,闹中取静,学习幼儿的好奇心,积极探索发现幼儿的纯真心灵。 总之,我将努力提高自己教育教学理论水平和实践能力,全心全意为幼儿服务,深深扎根于幼儿园这片净土中。
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