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维普资讯 中华医学写作杂志 2004年 第11卷 第23期 (Thin~ejournalofmedicalwriting2004，Vd11No．23 ’2045 · 表 1 两组瓶内药液残留量的均数 振荡药液。实验组操作严格控制此三环节，即避免药 组 别 药液残留量均数(rag) 液注入时冲击液面或注入空气，勿剧烈振荡和避免空 对照组 气穿溶液而过，从而最大可能减少泡沫产生。 实验组 临床实际操作中，若一次不能吸尽瓶内药液，需继 Pu．05 续注入空气时，应确保针尖斜面完全露出液面。将药 表 1表明，两组密封瓶内的药液残留量有显著性差 液注入输液瓶内过程中也易产生大量泡沫，按实验组 异 (尸0．05)，对照组药液残留量大于实验组。 操作原则即避免注入药液时冲击液面，可倾斜输液瓶， 3 讨 论 针尖斜面没入液面以下缓慢注入药液，输液瓶内可无 本组资料结果表明，实验组密封瓶 内药液残 留量 泡沫产生。本研究结果表明，实验组操作方法尽可能 明显少于对照组；且对照组标准差S大，说明瓶内药液 减少泡沫的产生，且操作方法简便易于掌握，具有很强 残留量差异很大，这与肉眼观察对照组密封瓶内残 留 的实际应用价值。 泡沫多，且泡沫量差异很大相符合 有人对溶解七叶 皂苷钠时产生的泡沫量与药物残留量的关系进行的研 究亦表 明泡沫量大，药物残 留量大 2【J。我们在操作 中，由一人使用相同的注射器和针头，一次性完成操 作，严格控制人为因素的影响，说明实验组操作方法的 1 姚新生主编．天然药物化学．第三版 ．北京人 民出版社， 2001：277 密封瓶内药液残留量大。我们分析研究发现，产生泡 2 彭学勤，王玉红．七叶皂苷钠配药及输液中减少泡沫的方法 沫主要有三个环节：(1)溶解过程中正注入的溶液冲击 探讨．中华医学写作杂志，2004，11(11)：976—978 已注入液面或注入空气产生泡沫。(2)抽取药液时，注 入的空气穿溶液而过产生大量泡沫。(3)操作过程 中 收稿 日期 ：2004—1O一3O (责任编辑：李宪科) 移 黪 WritingthemethodEnglish theskill 胡燕飞 郑州大学外语学院 河南郑州 450002 主题词 写作 ；思维活动；技巧；方法(writing；thinkingactivities；skill；method) 中国图书馆分类号 H315 文章编号 ：1563—3993(2004)一23—2045—03 摘 要 写作是一种始于探索、止于发现的思维活动，好的写作能力是对语言复用功能的完美体现。作为一种思 维活动，寻思运思是其关键。为了使所写文章准确生动、赏心悦 目、耐人寻味，本文还列举了一些写作技巧和方 法，供读者研习和参考。 Abstract