华中师范大学2006 –200 7 学年第一学期期末考试试卷(A 卷)参考 答案.pdfVIP

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华中师范大学2006 –200 7 学年第一学期期末考试试卷(A 卷)参考 答案

华中师范大学 2006 –200 7 学年第 一 学期 期末考试试卷(A 卷)参考答案 课程名称 生物化学 课程编号 任课教师 丁书茂 一、1.B.2.C .3B. 4.C5.C.6.B.7.B.8.A.9.A.10.B.11.D.12.B.13.A..14.B.15.D 二、16.AC17BCD.18.AB.19.ACD.20.ABD.21.AD.22.BC.23.ABD.24.ABC.25.ABC 26. Watson 和 Crick 在提出 DNA 双螺旋结构模型时即推测,DNA 在复制时首先两条链之间 的氢键断裂两条链分开,然后以每一条链分别做模板各自合成一条新的DNA 链,这样新合 成的子代 DNA 分子中一条链来自亲代 DNA ,另一条链是新合成的,这种复制方式为半保. 27. 增色效应当核酸变性或降解时引起对紫外线吸收值增加的现象,称为增色效应。,但 核酸复性后,光吸收值又回复到原有水平(减色效应)。 28. 有些酶(大多数为水解酶)在生物体内合成出来的只是无活性的前体,即酶原,酶原在 一定的条件下才能转化成有活性的酶,这一转化过程称为酶原激活。酶原的激活过程是通过 去掉分子中的部分肽链段,引起酶分子空间结构的变化,从而形成或暴露活性中心,转变成 具有活性的酶 29.RNA 的合成的起始是 RNA 聚合酶先与 DNA 模板上的特异起始部位牢固结合,DNA 上这个与 转录起始有关的部位,叫~ 30. 酶活力单位的基本定义为:规定条件(最适条件)下一定时间内催化完成一定化学反 应量所需的酶量。 31. a-螺旋(a-Helix) 又称为 3.613 螺旋,Φ= -57。,Ψ= -47。 结构要点: (1)、多个肽键平面通过 α-碳原子旋转,主链绕一条固定轴形成右手螺旋。 (2)、每 3.6个氨基酸残基上升一圈,相当于 0.54nm。 (3)、相邻两圈螺旋之间借肽键中 C=O 和N-H 形成许多链内氢健,即每一个氨基酸残基 中的 NH 和前面相隔三个残基的 C=O之间形成氢键,这是稳定 α-螺旋的主要键。  (4)肽链中氨基酸侧链 R,分布在螺旋外侧,其形状、大小及电荷影响 α-螺旋的形成。 32. β-氧化的概念:v 长链脂肪酸的β氧化是在肝脏线粒体脂肪酸氧化酶系作用下进行的。 每次氧化作用发生在 α,β碳原子上,断去二碳单位生成一分子乙酰 CoA,和少二碳的脂肪 酸,这种氧化作用称β氧化。偶数碳原子的脂肪酸经β氧化最终全部生成乙酰 CoA。 (1) 脂肪酸的活化——脂酰CoA 的生成 (2) 脂酰 CoA 进入线粒体- 肉毒碱穿梭 (3) 脂酰 CoA 在线粒体的基质中进行氧化分解。每进行一次β-氧化,需要经过脱氢、水 化、再脱氢和硫解四步反应,同时释放出 1 分子乙酰 CoA。反应产物是比原来的脂 酰 CoA 减少了 2 个碳的新的脂酰 CoA。如此反复进行,直至脂酰 CoA 全部变成乙酰 CoA。 .脂肪酸的β-氧化生理意义 1.提供能量: 以C18 β-氧化:8*(2.5+1.5)=32 2、生物合成的原料: β-氧化产物—乙酰CoA可作为合成脂肪酸、酮体和某些 AA的原料。 (3)解决陆生动物对水的需求。 33. 生物氧化的特点 1、条件温和(在体温、近于中性、含水的活细胞中进行) 1 2、酶促反应(在一系列酶、辅酶、中间传递体作用下逐步进行) 3、碳、氢不直接与氧结合,通过脱羧作用生成 CO2;通过脱氢酶将氢脱落,再经过传递体 传递给被氧化酶激活了的 O 从而生成水 4、逐步放能,并逐步储存于 ATP中 34. 呼吸链的概念 底物上的 H经激活酶激活脱落,再经过一系列的中间传递体传递给被氧化酶激活 了的氧从而生成 H2O 的全部体系,称为呼吸链(又叫电子传递链或电子传递体系)。有机物 在生物体内氧化过程中所脱下的氢原子,经过一系列有严格排列顺序的传递体组成的传递体 系进行传递,最终与氧结合生成水,这样的电子或氢原子的传递体系称为呼吸链或电子传递 链。(2)线粒体生物氧化体系中,两类典型的呼吸链都由

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