学生事务论坛2007 专题讨论（三）就业辅导服务专题概要香港中文大学.pdfVIP

學生事務論壇2007 專題討論（三）就業輔導服務 專題概要 香港中文大學 學生事務處 就業策劃及發展中心主任 方永豪 就業輔導的推行與全球化實習計劃的發展 香港中文大學就業策劃及發展中心 主要職能、目標與服務 主要職能: 　 擴闊人事網路，包括雇主，專業團體及校友等，以掌握就業情況，發掘就 業機會。 　 結合校內各部門力量，協助同學為未來事業作準備。 　培養同學終生學習的意識，以應付社會不斷轉變的要求 目標: 短期目標 加深同學對各行業的認識 增加同學的就業機會 中期目標 加強同學在就業市場的競爭能力 提高中文大學畢業生的專業形象 長期目標 培育具有社會良知及國際視野的未來領袖 提供的服務: 　提供各種職位的資訊及協助服務聯校職位資料庫 (Joint Institution Job Information System)及中大精英招聘網 (CU Job Link) 　職位招聘活動 (如招聘講座、校內面試、舉辦筆試等服務) 　提供職位申請表遞交的行政服務 (包括全職、兼職、臨時工作及暑期工各 樣) 　提供個別及小組就業輔導 　 舉辦及協助同學到內地及外地的暑期實習班，瞭解工作環境，包括「寰宇 暑期實習計劃」— 內地部分及海外部分 　 為同學提供各行各業全職及兼職的就業資料，輔導同學從互聯網中尋找資 料。 　提供畢業後到各地或本地升學的資料 　 每年進行畢業生就業調查 P.1 從宏觀角度看就業市場的轉變 一. 本地化→全球化 跨境就業模式 需頻密往返兩地，例如中←→港、中←→外、 港←→外 二.單一工種→多元工種 對技能要求有所轉變 工作範圍需要多元技能 三.永久性→具彈性 全職→兼職 長期合約→短期合約 外判形式增加 參考：香港人力資源管理學會 同學們如何加強就業能力 第一步： 了解自己、裝備自己 技能、強項、弱點、興趣、性格、價值觀及性 格 多參與活動與社會實踐以鍛鍊各樣技能 第二步： 了解行業、認識工作要求 本地及全球市場趨勢 工作性質及要求 機構歷史、文化、產品及服務