宁阳第二实验中学七年级历史上册第三单元复习.ppt

6 读图，结合所学知识回答问题。 请回答： （1）该图反映的是古代世界一条中西交往的重要商路，人们通常称之为什么？为开辟这一商路做出了最杰出贡献的冒险家是谁？（2分） （2）想一想，我们今天应该学习他的哪些精神品质？（2分） （3）请参照地图将这条商路的起点A与终点B的地名填在方框内。（2分） 丝绸之路，张骞。 欧洲 勇于探险；不辱使命；不屈不挠；不畏艰难险阻；勇于克服困难；机智勇敢，报效国家等。（考生只要任意答出2点或意思相近即可得分） 长安 1.?目前世界上已知的最早 的纸是我国甘肃天水出土的 __________ 用麻做的纸，比欧洲早一千二百年。 西汉早期 2.?东汉________ 改进了造纸术。造纸术的发明是我国人民对世界文化的巨大贡献。 蔡伦 * 中考资源网 * 中考资源网 第三单元  统一国家的建立 本单元叙述秦汉时期，即公元前221年到公元220年的历史。 这一时期，统一的多民族国家建立，并得到初步巩固。秦汉王朝疆域辽阔，经济繁荣，是当时世界上著名的强国。 本单元共8课，其中必修课7课，选修课1课。 主要内容是：秦统一六国后，秦王赢政称皇帝，建立了中国历史上第一个中央集权制的统一帝国。统一文字、货币、度量衡、车轨，把辽阔的疆域联结成大一统的整体。 汉承秦制，通过休养生息，解决王国问题，独尊儒术，北击匈奴，西通西域，出现了“大一统”局面。西汉开辟的丝绸之路促进了东西方之间的经济文化交流。 秦汉时期，科技领先，文化繁荣，为世界文明的发展作出了重要贡献。 单元介绍 １、了解秦兼并六国和秦始皇加强中央集权的史实，探讨统一国家建立的意义； ２、知道陈胜、吴广起义的基本史实和历史意义； ３、列举汉武帝大一统的主要史实，评价汉武帝； ４、讲述张骞通西域等史实，认识丝绸之路在中外交流中的作用。 ５、了解秦汉时期的科技、宗教、史学和艺术成就。 复习要点 1.?从公元前230年到公元前 221年，＿＿＿＿＿＿ 统一 六国，建立秦朝，定都咸阳。 ＿＿＿＿是我国历史上第一 个统一的中央集权的封建国家 秦王赢政 秦朝 2.?秦长城西起＿＿＿、 东到＿＿__，是我国古 代劳动人民智慧和独创 性的象征。 临洮 辽东 3.秦朝疆域东到东海, 西到＿___________， 北至＿＿＿＿______， 南达南海，是当时世界 上的大国。 陇西 长城一带 4.秦始皇巩固统一的措施有哪些？ 答：①建立了一套封建专制主义的中央集权制度。（最高统治者称皇帝，总揽全国一切军政大权；中央设丞相、太尉、御史大夫，分管行政、军事和监察；在地方上推行郡县制。） ②统一文字、货币、度量衡。（把小篆作为全国的规范文字；以圆形方孔铜钱为全国统一货币；并对尺寸、升斗、斤两作出整齐划一的规定。） ③“焚书坑儒”，加强思想控制 ④派大将蒙恬大举反击匈奴，还修筑长城予以抵抗。 ⑤秦始皇还派兵统一了南越各部，修筑灵渠，开发南疆。 5.秦朝在我国历史上起了什么重要作用？ ①结束了春秋以来诸侯割据混战的局面， 开创了统一的新局面。 ②秦朝是我国历史上第一个统一的多民族 的中央集权的国家，其专制集权统治制度，在我国沿袭了两千多年，影响十分深远。 ③统一文字、货币、度量衡，对我国以后经 济、文化的发展和维护国家统一，有极为重 要的影响。 ④修筑了著名的万里长城和灵渠等古代工 程。 6.（1）说一说秦始皇的历史作用？ （2）在你原先的印象中，秦始皇是一个怎样的人？（3）你在影视剧中了解的秦始皇与历史上的秦始皇有没有差别？ 作用：灭六国统一了中国；建立了君主专制 中央集权制度，统一文字、货币、度量衡等，秦 朝成为我国历史上第一个统一的中央集权的封建 国家。但是他又是统治残暴的封建皇帝。他广建宫殿陵墓，制定残酷的刑法；焚书坑儒。 电视剧中的秦始皇是艺术形象，带有“戏说”甚至虚构的成分。历史上的秦始皇是历史的真实，两者差别很大。 1.?公元前207年在 __________中,项羽以胜多大 败秦军主力,为灭亡秦朝奠定 了基础。随后，________率兵 进逼咸阳，秦朝灭亡。 巨鹿之战 刘邦 2.＿＿＿___年，?___________ 领导了_______________，秦末 农民起义爆发了。陈胜、吴广 起义是中国历史上第一次大规 模的农民起义。他们的革命首 创精神鼓舞了后世千百万劳动 人民反抗残暴统治的斗争。 公元前209 陈胜、吴广 大泽乡起义 3.?公元前202年_______经四年楚汉战争，打败项羽建立汉朝，定都_____，是为西汉。刘邦就是汉高祖。 刘邦 长安 4.秦末农民战争爆发的原因是什么？ 答①根本原因是秦的暴政； ②徭役繁重； ③ 赋税沉重； ④ 刑法残酷