梁正应力及强度条件课件(郑关平).pptVIP

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梁正应力及强度条件课件(郑关平)

 梁的正应力及其强度条件 一、梁的正应力分布规律  二、梁的正应力计算  三、梁的强度条件   四、例题分析   五、课堂练习   六、布置作业   七、本节小结 一、梁的正应力分布规律 为了解正应力在横截面上的分布情况,可先观察梁的变形,如图: 可看到现象:  1、各横向线仍为直线,只是倾斜了一角度。  2、各纵向线弯成曲线,梁下部的纤维伸长,上部的纤维缩短。  可以作出如下假设:        一、梁的正应力分布规律 为了解正应力在横截面上的分布情况,可先观察梁的变形,如图: 可看到现象:  1、各横向线仍为直线,只是倾斜了一角度。  2、各纵向线弯成曲线,梁下部的纤维伸长,上部的纤维缩短。  可以作出如下假设:         梁的正应力及其强度条件 一、梁的正应力分布规律  二、梁的正应力计算  三、梁的强度条件   四、例题分析   五、课堂练习   六、布置作业   七、本节小结 横截面上的最大正应力: 横力弯曲时的正应力: 上式是在平面假设和单向受力假设的基础上推导的,实验证明在纯弯曲情况下这是正确的。 对于横力弯曲,由于剪力的存在,横截面产生剪切变形,使横截面发生翘曲,不再保持为平面。  梁的正应力及其强度条件 一、梁的正应力分布规律  二、梁的正应力计算  三、梁的强度条件   四、例题分析   五、课堂练习   六、布置作业   七、本节小结 三、梁的正应力强度条件:  梁的正应力及其强度条件 一、梁的正应力分布规律  二、梁的正应力计算  三、梁的强度条件   四、例题分析   五、课堂练习   六、布置作业   七、本节小结 例1:两矩形截面梁,尺寸和材料的许用应力均相等,但放置如图(a)、(b)。按弯曲正应力强度条件确定两者许可载荷之比 P1/P2=? 例2:图示外伸梁,受均布载荷作用,材料的许用应力[σ]=160MPa,校核该梁的强度。 例3:简支梁AB,在C截面下边缘贴一应变片,测得其应变ε= 6×10-4,材料的弹性模量 E=200GPa,求载荷P的大小。  梁的正应力及其强度条件 一、梁的正应力分布规律  二、梁的正应力计算  三、梁的强度条件   四、例题分析   五、课堂练习   六、布置作业   七、本节小结 练习1:简支梁受均布荷载,在其C截面的下边缘贴一应变片,已知材料的E=200GPa,试问该应变片所测得的应变值应为多大? 练习2:图示梁的截面为T形,材料的许用拉应力和许用压应力分别为[σt]和[σc],则 y1 和 y2 的最佳比值为多少?(C为截面形心) 练习3:图示三种截面梁,材质、截面内 Mmax、σmax全相同,求三梁的重量比。并指 出哪种截面最经济。  梁的正应力及其强度条件 一、梁的正应力分布规律  二、梁的正应力计算  三、梁的强度条件   四、例题分析   五、课堂练习   六、布置作业   七、本节小结 作业1: 矩形截面梁当横截面的高度增加一倍,宽度减小一半时,从正应力强度条件考虑,该梁的承载能力将是原来的多少倍? 作业2:图示铸铁梁,许用拉应力[σt ]=30MPa,许用压应力[σc ]=60MPa, Iz=7.63×10-6m4,试校核此梁的强度。 作业3:主梁AB,跨度为l,采用加副梁CD的方法提高承载能力,若主梁和副梁材料相同,截面尺寸相同,则副梁的最佳长度a为多少?  梁的正应力及其强度条件 一、梁的正应力分布规律  二、梁的正应力计算  三、梁的强度条件   四、例题分析   五、课堂练习   六、布置作业   七、本节小结 小结 1、梁在纯弯曲时的平面假设: 梁的各个横截面在变形后仍保持为平,并仍垂直于变形后的轴线,只是横截面绕某一轴旋转了一个角度。 2、正应力计算公式: 3、梁的正应力强度条件: 利用上式可以进行三方面的强度计算: ①已知外力、截面形状尺寸、许用应力,校核梁的强度 ②已知外力、截面形状、许用应力,设计梁的截面尺寸 ③已知截面形状尺寸、许用应力,求许可载荷 解:由题意可知 即 * * * * 永泰城乡建设职业中专学校 建筑教研组  郑庆平 梁在纯弯曲时的平面假设: 梁的各个横截面在变形后仍保持为平 面,并仍垂直于变形后的轴线,只是横截 面绕某一轴旋转了一个角度。 中性层的曲率公式: 正应力计算公式: 中性轴过截面形心: 二、梁的正应力计算: 当中性轴是横截面的对称轴时: 横截面上的应力分布图: 利用上式可以进行三方面的强度计算: ①已知外力、截面形状尺寸、许用应力,校核 梁的强度 ②已知外力、截面形状、许用应力,设计梁的 截面尺寸 ③已知截面形状尺寸、许用应力,求许可载荷 解: 解:由弯矩图可见 该梁满足强度条件,安全 解: C点的应力 C截面

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