校园植物调查开题报告.pptVIP

* 课题组构成 指导老师 王丽华 组长 陈博林 组员 马新雪 刘孟扬 薛晨晨 段佳丽 课题选择的缘由 我校是有着悠久历史的重点高中，随着学校的不断发展，校园的绿化美化越来越完善，各种各样的植物纷纷出现在校园的各处，但是每天生活在学校里的同学们，对大自然的这些美景却熟视无睹，不是很熟悉，有些甚至叫不出名字。在这春暖花开的季节，因时而宜开展本课题研究，希望通过校园植物分类调查的方法，使同学们了解校园植物，对校园周围的这些植物有更深一层的认识，并培养同学们爱惜植物的情操以及热爱学校的情怀，增强学校的凝聚力，同时培养学生欣赏美、创造美的能力。 课题研究的目的与意义 使同学们能够了解校园丰富多样的植物物种，掌握相关知识，懂得如何去爱护它们，如何去保护它们，为房山中学的校园环境，为校园的绿化美化贡献出自己的一份力量。 课题研究涉及的内容范围及方法 ?校园植物的了解与学习、校园绿化美化。 ?问卷调查、 查阅资料、访问有关专业人士、实地考察。 课题研究的可行性分析 对于生活在房山中学的我们，调查房中的植物具有“天时、地利、人和”的条件。 了解房山中学校园植物，方便我 们更好地了解这所美丽的校园。 关于植物的种类及作用的相关知 识，我们在日常生活中已有了一定的基础，学校图书馆藏书丰富，电脑网络齐全，查阅资料比较方便。同时也可以请教生物老师及有关专业人士。 1. 2. 3. 预计困难及拟解决办法 1、植物分类学知识存在欠缺。 拟解决办法：利用课余时间请教生物老师或专业人士。 2、学业负担重，时间上有点紧张。 拟解决办法：充分利用课余时间，合理安排，科学规划。 预期的成果及表现形式 通过此次调查研究，让学生对沁县中学校园植物有所了解，对身边的植物有所了解；培养学生热爱植物、热爱自然、热爱生活的情感态度和价值观。 课题研究计划 2015.3月上旬：选择研学课题、拟定研学计划并完善课题方案，小组讨论 2015.3月中旬：通过各种有效途径搜集课题资料、开展研学相关的各项活动，问卷调查、查阅资料等 2015.4月上旬、中旬：调查、上网查阅，整理分析资料、有针对性地进行补充，调查、上网查阅 2015.4月下旬：总结课题工作，撰写、修改课题研究报告，准备结题的相关资料、组员心得体会总结、课题报告、制作幻灯片。 活动安排 陈博林：协助组员 进行分工 马新雪：实地考察 搜集所有校内绿化植物资料 刘孟扬：整理并查阅相关资料 段佳丽：保管所有的资料及访问记录 薛晨晨：撰写结题报告、制作演示文稿、校内成果展示 指导老师意见 本课题以校园植物为研究对象，易操作，具有很好的校本特点和一定的现实意义，望同学们能深入研究。 指导教师：王丽华 *