有关开展石河子大学优秀教学质量奖评选工作通知.docVIP

关于开展石河子大学优秀教学质量奖评选工作的通知 为贯彻落实学校第四次教育教学工作会议精神，表彰在教学第一线做出突出成绩的教师，鼓励教师积极承担教学任务、开展教学研究和教学改革、不断提高教师课堂教学水平，充分调动广大教师教学工作的主动性、积极性和创造性，营造共同提高教学质量的良好氛围，依据《石河子大学优秀教学质量奖评奖办法》，学校决定在2013年6月-8月组织开展2013年石河子大学优秀教学质量奖评选工作。 一、评选条件 凡担任学校本科生教学任务的在职教师，且具备以下条件者，均有资格申请参加评选： 1.长期从事一线教学工作，积极承担教学任务，近两年教师实际完成或超额完成学校规定的额定教学工作量标准；在相同条件下，对承担基础课或课堂教学工作量大的教师予以优先考虑。 2.严格遵守学校的教学纪律，教学态度端正，为人师表，作风正派，全年无教学事故或行政处分；全年无随意调停课；课堂教学质量受到同行、督导专家、学生一致好评，课堂教学质量综合评价处于学校前列。 3.教学目标明确，教学内容安排科学，积极开展教学方法改革，教学方法得当，能有效调动学生的学习兴趣和积极性，课堂教学模式受学院领导、专家和同行一致好评，教师教学水平高。 4.能够不断修订和更新教学大纲、教学日历、讲稿（教案）或讲授提纲，主动更新、优化教学内容，教学文件齐全、规范，合理使用多媒体开展教学，教师教学精力投入大，课堂教学质量和效果评价处于学院或教学基层组织前列。 5.因材施教，重视教书育人，注重课堂管理, 关注学生平时成绩考核、作业批改、学生学习状态反馈和师生交流，学生教学满意度高。 6.在实践教学过程中勇于探索，指导实验、实习、实训、社会实践、毕业论文（设计）等方面认真负责，积极创造条件开出高水平的综合性、设计性实验，指导学生获得校级以上竞赛奖励或获得校级以上优秀。 7.满足以下条件的教师，不得参加本年度优秀教学质量奖评选： 无故不完成本单位交付的教学工作任务； 不按时填报教材订单、漏订教材造成学生没有按时拿到教材上课； 在各类实习、设计（课程设计、毕业设计）无计划，或不按计划规定到场指导，随意更改计划内容，不负责任； 近两年中有一年未完成规定的教学工作量或在校外脱产学习、培训（含在职）超过一学期（含一学期）以上。 二、评选程序 优秀教学质量奖以课堂（含实践教学环节）教学质量为主要评价依据，着重评价教学内容、教学方法、教学态度、教学质量与效果。 评选过程要公平公正、质量第一，宁缺毋滥，切忌以偏概全，以点带面；既考察教学过程，又考察教学结果，并以结果为主。具体评选办法说明如下： 1.个人申报或教学基层组织直接推荐 凡符合评选条件的教师均可直接申请参加教学基层组织评选，或直接由教学基层组织推荐评选。 教学基层组织组织须严格按照评选条件进行资格审查。学校要求申报教师在教学基层组织全体教师会上介绍课堂教学组织过程，由教学基层组织教师依据同行听、评课情况对申报教师教学内容、教学方法、教学态度和教学质量进行考察，获得教学基层组织教师广泛认可后，由教学基层组织整理被推荐教师主要事迹和评选材料报学院。 2.学院考核评议 在教学基层组织推荐的基础上，由学院评选小组分别组织同行教师（含学院领导）和学生代表对推荐者课堂教学效果、学生满意度进行综合评价，其内容主要包括随堂听课、检查推荐者的教学大纲、教学日历、教案、讲稿以及作业批改情况等。 学院评选小组在综合同行教师和学生评价的基础上，审定申报学校优秀教学质量奖的推荐人选（注：按任课教师总人数7%的比例控制，不足一人按照1人计算），并按要求填写《石河子大学大学优秀教学质量奖申报表》，连同同行教师和学生的评价表一起报送教务处教学质量办公室。 3.学校审议 学校依据专家督导听课、学生信息员听课和学生评教综合评价进行审核并产生获奖候选教师名单。 经学校审议和综合评审公示获奖教师名。学校初评结果公示后，如有异议者，须采用书面形式向评选办公室提出意见，并署实名以便学校进行核实并组织复议。 经学校公示无异议，则正式认定获奖教师名单。优秀教学质量奖不设等级，由学校颁发荣誉证书并表彰奖励。 三、申报材料 1.学院推荐石河子大学优秀质量奖汇总表，一式一份（含电子版）。 2.石河子大学优秀教学质量奖申报表一式九份，（含电子版）。 3.学院考核评议资料一份： 含教学基层组织推荐审查评价体系，教学基层组织审查投票汇总表复印件，学院综合评价体系，学院同行、学生综合评价意见汇总资料复印件，推荐人教学文件，学院综合评价意见复印件及其他相关材料。 四、申报时间要求 2013年6月至8月15日止，由学院组织基层教学组织推荐及学院审核工作。 2013年8月16日，由学院将申报材料报送教务处教学质量办公室，由学校组织审核、公示和表彰奖励。 相关附件在教务处网站下载： 1.石河子大学优