八年级物理上册 透镜及其应用复习课件.ppt

* * 知识梳理 典型例题 拓展提高 学以致用 第五章透镜及其应用 （复习课） 一、透镜 1、凸透镜：中间厚、边缘薄的透镜。如：远视眼镜 凹透镜：中间薄、边缘厚的透镜。如：近视眼镜 光心 光心 2、光心：凡是通过光心的光，其传播方向不变。 知识梳理 F F F F 3、凹透镜对光有发散作用，凸透镜对光有会聚作用。 焦点：凸透镜能使平行于主光轴的光会聚在一点，这个点即焦点。 焦距：焦点到光心的距离叫做焦距,用字母f 表示。 知识梳理 凸透镜成像的规律 物距 （u） 像的性质 应用 倒立或正立 放大或缩小 实像或虚像 像距（ v） u＞2f 倒立 缩小 实像 f＜v＜2f 照相机 u＝2f 倒立 等大 实像 v＝2f f＜u＜2f 倒立 放大 实像 v＞2f 投影仪 u＝f 不成像、得到一束平行光 u＜f 正立 放大 虚像 放大镜 知识梳理 眼睛和眼镜 眼睛的结构：眼睛的晶状体作用相当于一个凸透镜，它把来自物体的光会聚在视网膜上，形成物体的倒立缩小的实像 近视眼 能看清楚近处的物体，看不清楚远处的物体。原因是：晶状体比正常眼凸，变得太厚，折射光的能力太强，从远处射来的光不能会聚在视网膜上，会聚在视网膜前。 矫正方法：配戴凹透镜制成的近视眼镜 知识梳理 眼睛和眼镜 远视眼 原因：晶状体比正常眼扁些，晶状体太 簿，折射光的能力太弱，平行光的会聚点在视网膜后，因此，来自近点的光还没有会聚成一点就到达视网膜了，在视网膜上形成一个模糊的光斑，同时，近点远移，因此看远、看近皆不清楚。 矫正方法：配戴凸透镜制成的远视眼镜 知识梳理 典型例题 例题1：在观察凸透镜成像的现象时，保持凸透镜的位置不变，先后把烛焰放在图中的a，b，c，d，e各点，并且分别调整光屏的位置，那么： (1)把烛焰放在 点时，屏上所成的像最大． (2)把烛焰放在 点时，屏上所成的像最小． (3)把烛焰放在 点时，无论怎样调整屏的位置都不能接收到像，眼睛也无论如何看不到像． (4) 把烛焰放在 点时，可以用眼睛观察到正立放大的像． 例题2：一个物体位于焦距为10㎝的凸透镜前，从距离凸透镜50㎝处逐渐 移到距透镜22㎝处的过程中，像的大小变化情况（ ） A．逐渐变小，但总比物体大 B．逐渐变大，但总比物体小 C．逐渐变大，但总比物体大 D．像无论如何变化，始终比物体大 典型例题 例题3：小芳在探究“凸透镜的成像规律”的活动中，当烛焰、凸透镜和光屏的相 对位置如图所示时，恰能在光屏上得到一个清晰的像．由此判断，他所用的凸透镜的焦距（ ） A．一定大于20㎝ B．一定小于8㎝ C．一定在10㎝到16㎝之间 D ．一定在8㎝到10㎝之间 典型例题 拓展提高 （重读教材P92，观察图示5.1—7，组内交流答案检查） 1、凸透镜对光线起______作用 2、凸透镜的焦点(F)是_______________ 的光线经凸透镜折射后会聚的一点 3、焦距(f) 是_______到透镜光心的距离 4、三条特殊光线：（据P91光心定义及光路可逆原理） （1）过光心的光线，经凸透镜折射后方向_____（“不改变“改变”） （2）平行于主光轴的光线经凸透镜折射后，折射光线过__ （3）过焦点的光线经凸透镜折射后，折射光线与主光轴____ 请规范作出两图中对应的折射光线或入射光线 任务一：凸透镜作图 重读教材P97图5.3—1： 1、实验器材：__、__、___、火柴、光具座 2、实验注意事项：（1）实验前可先用太阳光粗测凸透镜焦距 （2）从左至右依次放置__、__、___,并调节三者的中心在_____,目的是使像能成在光屏的中央。 考考你： 如图所示，将凸透镜正对着太阳光，把光屏置于另一侧，改变光屏与凸透镜间的距离，直到光屏上出现一个____ 的光斑，测得凸透镜的焦距是 ____cm。实验一段时间蜡烛变短，要使烛焰像仍然成在光屏的中心，应将光屏向___移动。 图14 拓展提高 任务二：凸透镜成像实验装置 认真阅读教材P97图5.3—1与图5.3—2： 1、物距(u)是_____到透镜的距离 2、像距(v)是____到透镜的距离 3、实像___成在光屏上，虚像___成在光屏上（选填“能、不能”） 4、在生活中应用凸透镜的实例有：___、_____、___等 5、在用光具座研究凸透镜成像规律的实验中： (1)测量凸透镜的焦距如图所示，则该凸透镜的焦距为_____cm． (2)将蜡烛、凸透镜、光屏依次放在光具座上．点燃蜡烛后，调节烛焰、凸透镜、光屏的中心大致在_______________上．