九年级物理上册第十二章粤教沪科版 教学课件.ppt

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九年级物理上册第十二章粤教沪科版 教学课件

“伏安法”测电阻 2.器材:电源、开关、电压表、电流表、滑动变阻器、小 灯泡和导线若干. 图 12-3-1 3.步骤 (1)设计实验的电路图如图 12-3-1 所示,注意连接电路图 时,开关要处于断开状态,滑片 P 要置于滑动变阻器阻值最大 处. 实验次序 U/V I/A R/Ω 灯泡亮度 1 不亮 2 灯丝暗红 3 微亮 4 正常发光 4.数据分析与结论 从实验数据分析知,随着小灯泡的亮度逐渐增加,灯丝的 温度逐渐升高,故而灯丝的电阻也在逐渐增大. (2)检查无误后,闭合开关,调节滑阻器使电路中的小灯泡 亮度逐步增大直至正常发光,在此过程中记录电压表和电流表 的示数,将数据填入下表,并求出对应 R 的值. [典例 1]杨明同学想用伏安法测量一段电阻丝的阻值,实验 室老师给他准备了足够多的导线,其他器材如图 12-3-2(a)所 示. 图 12-3-2 实验次数 U/V I/A R/Ω 1 1.10 0.21 5.2 2 0.36 3 2.50 0.46 5.4 (1) 为使所测电阻丝的阻值误差较小,他还需要的器材是 ______________; (2)补上(1)中的器材后,请在(b)图的虚线框中帮他画出本次 实验的电路图; (3)杨明将测量数据记录在上表中,第二次测量时电压表的 示数如(c)图所示,此时电阻丝两端的电压是________V. (4)根据实验测量数据,得出该段电阻的阻值是________Ω. (2)如图18所示 (3)1.80 我的答案:(1)滑动变阻器 (4)5.2 图 18 思路点拨:参考课堂实验过程,对相关注意事项要严格把 握. 短路 1.两种短路 (1)全电路短路(电源短路); (2)部分电路短路. 2.危害 (1)电源短路会烧坏电源及导线,甚至引起火灾. (2)部分电路短路会使被短路的用电器无法工作. [典例 2]如图 12-3-3 所示电路中,当________闭合时, L1、L2 并联;当________闭合时,电路会发生短路,损坏电源. 图 12-3-3 思路点拨:简化电路图,注意电路串、并联关系变化. S1、S3 S2、S3 方法 电路图 实验步骤 伏安法 ①连接电路,将滑动变阻器的 滑片置于阻值最大处 ②闭合开关 S,调节滑片 P, 使电流由小到大,测量几组电 流值和电压值 ③计算出灯丝在各种发光下的 电压值,注意不能取平均值作 小灯泡的电阻值 测电阻的各种方法 方法 电路图 实验步骤 替代法 ①用电流表测出通过电阻 Rx 的电流 I ②换上电阻箱 R′调节阻值使 电流表的示数仍为 I ③则 Rx= R′ 只用电 压表测 量 Rx 的 阻值 ①S 闭合,测出 R0 两端的电压 为 U0,I=U0/R0 ②再测出 Rx 两端的电压为 Ux, I=Ux/Rx ③则 Rx=UxR0/U0 续表 只 用 电 流 表 测 量 Rx 的 阻 值 方 法 一 ①S 闭合,测出 R0 的电流为 I0, U=I0R0 ②再测出 Rx 的电流为 Ix , U= IxRx ③则 Rx=I0R0/Ix 方 法 二 ①S1 合、S2 开,电流表的示数 为 I1,U=I1R0 ②S2 合、S1 开,电流表的示数 为 I2,U=I2Rx ③则 Rx=I1R0/I2 续表 第十二章 探究欧姆定律 12.1 怎样认识电阻 影响电阻大小的因素 1.影响因素:导体的________、________、____________ 和温度. 材料 长度 横截面积 2.同种材料制成的导体,横截面积越小,长度越长,其电 阻越______;反之电阻越______. 大 小 3.长度和横截面积均相同的导体,材料不同,电阻也____; 对大多数导体而言,温度越高,其电阻越______. 大 不同 影响电阻大小的因素 1.电阻跟导体的材料、长度、横截面积和温度的关系 (1)同种材料制成的导体,横截面积越小,长度越长,电阻 越大; (2)横截面积越大,长度越短,电阻越小; (3)长度和横截面积均相同的导体,材料不同,电阻也不同. 对大多数导体来说,电阻随温度的升高而增大,但也有少数例 外. 2.电阻是导体本身的一种性质 一段导体,它的长度、横截面积、组成材料是确定的,在 温度一定时,它的电阻是一定的.也就是说,导体的电阻由导 体本身的情况决定,不管这个导体是否被连入电路,是否有电 流通过,也不管加在它两端的电压是否改变,导体对电流的阻 碍作用(即电阻)总是存在的. [例题](多选)在“探究影响导体电阻大小的因素”的活动 中,小明发现实验器材中金属丝只有一根,其他器

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