第13课蚂蚁的文明.pptVIP

1.统计：指对某一现象有关数据的收集，整理，计算和分析。 如：根据统计，我们学校的男女生比例差不多。 2.个体：单个的人和生物。不可分的整体和总体，单一体。 3.陆生：在陆地上生存的事物。 4.洞穴：在土中，在峭壁上或在小丘里挖出来的空间，尤指有洞口通到地表面的天然地下室。 5.踪迹：行动所留下可觉察的形迹。如：顺着雪地上留下的踪迹，我很快找到了他。 6.昆虫：明显分节的小型无脊椎的动物。如：蜜蜂，蚊子，苍蝇，蚜虫等等。 7.社团：指各种群众组织，如，工会，妇女联合会，学生会等。 8.婴儿：出生的幼儿。一般指一周岁内的儿童。 9.精心：专心；周密细心。如：我们精心策划了这次活动。 10.舔：用舌头接触东西和取东西。 11.分泌：由生物体内的腺体或细胞产生出来的某种物质。 12.胶质：黏性物质。 13.树墩：1.厚而粗的木头。2.座而。如：桥墩，菜墩（切菜用的 类器具）。 14.规格：1.工厂对产品和使用原料所规定的形式和标准。如：他们试炼的这炉钢，质量完全合乎规格。2.泛指规定的标准，要求或条件。如：这次接待外宾按什么规格？ 15.颇为：“破”有“很，甚”的意思，表示程度很高，但未达到最高点。如：他说话时颇为激动。 16.血缘：人类由生育而自然形成的血统。 17.亲属：有血缘或姻缘关系的人，尤指血缘关系的人。 18.独特.独一无二的。如：他有独特的机能。 18.庄稼：农田里的禾麦作物。如：今年庄稼长势良好。 19.作物：农作物的简称。 20.收获：①收取成熟的农产品。如：收获季节。 ② 比喻获得成果或得到的战果。如：这次学习的收获很大。 20.全力以赴：心情不愉快；忧郁。如：闷闷不乐地叹着气。 21.家族：具有血缘关系的人组成一个社会群体，通常有几代人。 22.禾秸：禾谷等农作物收割以后的茎：麦秸，豆秸等。 23.豢养:喂养，比喻收买并利用。 24.碟形：“蝴蝶形状的简称”. 25.驱赶：赶走;迫使撒腿。 26.讲究：①值得重视或推敲的内容。如：大有讲究。②精美。如：她的这身夏装做工很讲究。③讲求，重视。如：讲究卫生。 27.寄生：①一种生物体依附在另一生物体中以求供给养料，提供保护或进行繁衍等而得以生存。②寄生虫：指不劳而获的生活。 28.拂晓：天快亮的时候。 29.守卫：“防守护卫的紧缩式。如：守卫在外面等他。 30.明显：清楚的显露出来，容易让人看到或感觉到。如：经过大家的批评帮助，他现在有了明显的进步。 31.灵敏：反应快能对及其微弱的刺激迅速作出反应。如：动作灵敏。 32.闷闷不乐：心情不愉快；忧郁。如：闷闷不乐的叹气。 33.送葬：把死者遗体送到埋葬或火化的地点。 34.仪式：典礼的顺序，形式。如：开学典礼仪式。 35.坟地：埋葬死人的地方；坟墓所在地。 36.先天：自出生即存在的或自出生开始的。如：先天性心脏病。 37.危害：构成伤害或损害。如：蚜虫危害棉花生长，因该加强防治. 38.专门：①独立门户，自成一家，亦指某一门学问。②专一从事某事或研究某门学问。如：经过多年的努力，他已成长为这方面的专门人才。 39.吞食:吞吃。如：大鱼吞食小鱼。 40.根：①高等植物茎干下部在土里的部分。如：根植，根茎，根毛，扎根。②事物的本源。如：根源，根由，根本，知根知底。③彻底。如：根除，根究，根治④依据，作为根本。如：根据。⑤量词，只长条的东西。如：两根块子。⑥量词：只长条形的东西。如：几根小草，数根白发。 41.茎：指物体上生枝长叶开花的部分,有输送植物体内养料的作用，是植物的中轴。 42.枯萎：因干枯而萎缩。如：由于缺水，一部分麦苗枯萎了。 43.然而：表示转折关系，与“但是”用法相同。如：乐曲终止，然而无人离席。 44.螟虫：明显分节的小型无脊椎动物。如：蜜蜂，蚊子苍蝇，蚜虫等。 45.因而：与“因此，所以”用法相同表示上下文的结果。如：我们的事业是正义的，因而是不可战胜的。 46.生态平衡：一个生物群落及其生态系统之中，各种对立因素互相制约而达到的相互稳定的平衡。 47.效果：由某种动因或原因所产生的结果；后果。如：学习效果如何，与个人的努力程度有直接关系。 1.地球上生存的有多少种蚂蚁？ 2.为什么地球上到处都可以找到蚂蚁的踪迹？ 3.蚂蚁的行为在哪些方面与人类的社会生活有相似之处？ 4.为什么说蚂蚁也有感情的生物？ 5.这是一篇什么体裁的文章？ 6.为什么说蚂蚁的某种先天性本能对其生命活动具有极大意义？ 7.哪些方面说明蚂蚁是害虫？ 8.哪些方面说明蚂蚁是益虫？ 9.你有没有证据表明蚂蚁是森林的天然防护着？ 10.联系课文题目，怎样理解课文的题目？ 第一段（第一自然段） 以世界上生存的蚂蚁为话题，引起读者的 兴趣。 （ 蚂蚁的种类）——7000多种。 2.第二段（2~7自然段）