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职业健康安全培训 ——急救知识 导 语 日常生活中，意外伤害很难避免，有时也 难以预料； 如果我们不及时医治或者操作不当的话，很 可能会对自身或者他人的身体造成伤害； 所以，掌握一些急救常识是非常必要的。本 节课就来学习一些我们日常生活中经常遇到的 意外的处理方法，希望对大家能有所帮助。 主要内容 第一篇：现场急救的常识 第二篇：心肺复苏术 第三篇：外伤急救知识 第四篇：家庭急救 第五篇：常见意外情况急救方法 第一篇 现场急救的常识 现场急救的定义 现场急救：主要是维持受害者的生命（生命体征： 呼吸及循环功能）稳定伤情，防止继发性损伤和迅速送医 疗机构救治。 急救一般注意事项 尽速寻求医疗资源 确定安全无虑 尽量不移动伤患 尽速评估伤患 决定处理优先顺序 迅速急救 循环系统： 心跳停止4分钟。任何努力都会无济于事。 如果一个人的血流失了1/3，他同样可能 会死亡。 急救原理 人最脆弱最容易死亡并且只要它一死人就非死不可的器官是什么？ 急救原理 脑对缺氧十分敏感！ 对脑的抢救要以秒来计算！ 急救成功的关键在于抢时间：即前4分钟，甚至前60秒。 复苏的成功率与开始CPR（心肺复苏）的时间密切相关： 心搏骤停后CPR开始的时间 CPR成功率 1分钟内 ＞90％ 4分钟内 60％ 6分钟内 40％ 8分钟内 20％ 10分钟内 0％ ……所以， 我们不能单纯等待医护人员到现场抢救。 我们每一个人都应该学习自救互救知识，学习心肺复苏术 Cardio-pulmonary Resuscitation CPR 第二篇 心肺复苏术 心肺复苏术：指人工呼吸及人工心外按摩的合并使用。英文简称C . P . R .(Cardio—Pulmonary Resuscitation) 急救原理 为了维持对脑的氧的供应，就必需维持两个系统的工作： 心肺复苏的方法 第一步：判断患者反应 要求： 要贴近病人面部，轻拍（拍肩）大声喊叫“喂，您怎么了？” 第二步：高声呼救 要求：如无意识，立即高声呼救（叫旁人、120），取自动体外除颤仪（AED）。 第三步：救护体位 要求： 将病人仰卧放置于坚固的平面上，救护人员于病人右侧。 第四步：打开气道(A) 畅气道可采用仰头抬颏法。用一只手放在触电者前额，另一只手的手指将其下颌骨向上抬起，两手协同将头部推向后仰，舌根随之抬起，气道即可通畅. 要求：如发现伤员口内有异物，可将其身体及头部同时侧转，迅速用一个手指或用两手指交叉从口角处插入，取出异物；操作中要注意防止将异物推到咽喉深部。 严禁用枕头或其它物品垫在伤员头下，头部抬高前倾，会更加重气道阻塞，且使胸外按压时流向脑部的血流减少，甚至消失。 心肺复苏的方法 第五步：检查呼吸(B) 时间10秒 要求：一听——是否有呼吸声； 二看——是否有胸廓起伏； 三试——试测口鼻有无呼气的气 流。再用两手指轻试一侧(左或右)喉结旁凹 陷处的颈动脉有无搏动。 第六步：口对口人工呼吸（吹气） 要求：1、打开气道后，深吸气；2、捏紧鼻孔，张大嘴包紧其唇；3、吹气缓慢，时间1秒/次以上，共吹2次；4、吹气后，放松鼻孔，观察胸部是否鼓起。 第七步：检查脉搏（颈动脉） 要求： 10秒以内判断 心肺复苏的方法 第八步：胸外心脏按压(C)要求： 1、正确按压定位：胸部正中乳头连线，正确操作：掌根接触按压部位另一手重叠上方按压； 2、每分钟100次的速率施行30次按压； 3、每次按压幅度为4—5厘米； 4、按压后安全放松，但与掌根不离开； 5、成人每做30次挤压，需做人工吹气2次， 按压与放松比例为1：1。 心肺复苏的方法 第九步：早期除颤: 单相波360J；双相波150-200J。(D) 第十步: 重新评价: 5个按压循环后，判断病人复苏效果。 强调：现场评估、自我防护（手套、隔离巾手帕、纱布等）。 伤员的移动与转院 1 心肺复苏应在现场就地坚持进行，不要为方便而随意移动伤员，如确有