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创卫宣传活动总结 创卫宣传活动总结(一)：创卫活动总结 　　白马崾先中心小学创卫活动第三季度工作总结 　　在乡党委、乡政府直接指导下，经过全校师生的共同努力，我校的创卫工作初见成效。从组织机构到校园卫生管理，从创卫知识宣传、卫生知识的传授到健康教育的教学管理，从学生的日常行为、个人卫生到教师的办公环境，都有了明显的变化。现将本次创卫总结如下： 　　一、 学校领导重视，组织机构健全 　　学校领导对创卫工作十分重视，把创卫工作摆上了学校工作的重要议事日程。为了使我校认真、扎实、全面、有效的开展创卫工作，我校成立了“创卫工作领导小组”。组长由贺志远校长担任，副组长副校长贾宏飞担任，成员由学校中层领导、大队辅导员、后勤人员及卫生保健教师组成，明确工作目标，落实责任。对“创卫”工作，校领导亲自抓，使创卫工作的各项任务层层落实，任务明确。学校要求各个机构及相关人员严格按照制定的计划开展工作，做到有目标计划、有检查评比、有总结表彰，同时将工作责任落实到每位教职员工。 学校对创卫工作非常重视。校级领导经常过问、指导创卫工作。学校每周都安排了三次全校性个人卫生和环境卫生大检查，领导带头行动，并积极落实、检查。在检查中对存在的问题及时批评指出，并责令当场改正。校级领导分工明确，责任到人。 　　二、加大宣传力度，营造良好氛围 　　创卫工作是一项社会性很强的系统工程，但仅靠领导重视是远远不够的，只有把全校师生真正发动起来，形成全面动员、全体师生员工齐动手的态势，营造良好的氛围才能从根本上保证创卫工作的落实，保证创卫工作的持续发展。 　　为此，我们采取了以下措施和做法来加大宣传力度，让广大师生能了解创卫工作的重要性、必要性，并积极参与到创卫活动中来。 　　1、强化了舆论宣传。学校利用校、班（队）会、“国旗下讲话”，充分利用学校广播站、健康教育专栏、班级板报等宣传阵地，向广大师生宣传各种卫生小常识，帮助师生养成良好的卫生习惯。 　　2、举办卫生健康知识讲座。以专题讲座等形式对学校师生进行创建卫生“大家园”宣传，并开展相互监督活动、争创卫生标兵及创建文明卫生校园实践活动。如“小学生防近视知识讲座”、 “防控传染性疾病知识讲座”、“心理健康知识讲座”等等。通过这些活动，更有效、更深入的进行创卫宣传活动。 　　3、分发卫生健康知识宣传材料。如“健康知识“小册子、《学校健康教育实施细则》、健康行为实际操作说明、创卫《简报》专刊等等。通过这些宣传活动，广大师生对创卫工作有了更深入的认识，自觉地参与到活动中来，同时又把这些知识带入家庭，影响他人，服务社会。 　　4、组织教职工和学生广泛开展爱国卫生、环境保护、消防、道路交通等法规的宣传教育。使教职员工和学生的城市卫生、卫生保健、疾病预防、交通知识知晓率大大提高。 　　三、加强健康教育，搞好卫生工作。 　　学校创卫工作在全面抓紧抓好的基础上，重点是抓好健康教育工作。学校将健康教育列入学年度教学工作计划，并保证课时、开课率，教师、教材按要求落实。学校利用校《健康教育》专栏宣传健康教育常识，搞好校园净化、美化工作，积极做好学生的卫生防疫工作，使我校健康教育和学校周边环境达到市级卫生城市的要求。 　　具体表现在： 　　1、小学一到六年级均开展健康教育课，使用县教委规定的教材。严格保证了课时安排为每周1课时，严格保证了开课率达到100%。做到了有课时、课本、教师、计划、教案、考核评价和工作总结。通过课程的开展，学生普遍反响良好。能够在健康课上学习到许多非常有用的知识。开课以来，学生的考核评价资料完整，书面考核成绩全部达标。学生健康知识知晓率达100%，健康行为形成率90%以上。【创卫宣传活动总结】 　　2、根据具体情况还开展了健康教育知识讲座，由我校健康课教师主讲，通过讲座活动的开展，使学生无论是在生理健康方面还是在心理健康方面都获得了有益的知识补充。 　　3、学校每年多次利用宣传栏、家长会、班队会、校园广播、卫生小报以及环保小报等多种形式向学生和家长宣传不同内容的卫生保健知识。 　　4、少先队大队部制定有“两操“的检查评比办法，由少先队大队部组织实施检查，各班主任以及各任课教师督促、配合。检查评比资料详实完整。 　　5、教师办公室地面和墙壁干净清洁，严格做到无烟头、无纸屑、窗明、桌椅净、物品摆放整齐。 　　6、经过这两个月来的努力，我们做到了学校校园无杂草、无乱丢废弃物、无痰迹、无污水洼地、无乱写乱划。 　　四、制定规章制度，保证创卫顺利进行 　　为确保创卫工作有序、有效的进行，规范广大师生的行为举止，我校创卫办领导小组充分考虑了本校的具体情况，在广泛征求群众意见的基础上，制定、完善了多项规章制度，如《卫生管理制度》、《学校卫生保健制度》等，制定了 　　详细的创卫计划。这些制度、计划把对广大师生行为的要求规范化。学校把这些