保育工作月计划.doc

保育工作月计划 保育工作月计划(一)：2014年9月保育工作计划 　　幼儿园学期保育工作计划 　　（2014.9-2015.1） 　　一、 指导思想： 　　本学期，为了更好地贯彻党的教育方针，全面实施新《纲要》精神，进一步提高我园保育保教工作质量，充分发挥教职工工作积极性，我们结合各年龄段幼儿的特征和身心发展规律及各班保育工作人员的实际情况，围绕我园的工作目标和任务，特制定切实可行、具有指导意义的保育工作计划，并围绕园具体工作要求和工作计划有目的的开展好一日常规保育工作。 　　二、 情况分析： 　　上学期，我园的幼儿保育工作在园领导的带领下，积极贯彻落实“预防为主”、“安全第一”的思想，从完善各项制度入手，保育员的岗位意识和服务意识逐步提高，但在有些方面还是存在着许多不足之处，需要我们不断地总结经验，探索保育工作新途径。 存在问题: 　　1、目前，我园的教师通过学习新《纲要》、《规程》、《指南》，教育观念有了一定革新，在一日活动中注重保教结合，能把保育很好的渗透到幼儿一日活动的各个环节，但教师普遍也对幼儿的生理健康较为重视，而对幼儿心理健康有所疏忽。 　　2、 本学期，保育员队伍有较大的变动，新进保育老师3人，原来的保育老师也有个别进行了调班，因此需认真日常操作指导。 　　3、对班级保育工作：如户外活动、午餐、午睡等环节还需加强检查，保证安全有序管理。 　　三、 工作目标： 　　1、进一步完善各项卫生、安全制度，健全各条线管理网络，加强食品从业人员管理建设，结合本园实际情况，强化规范操作一日各环节流程，做到有法可依，有章可循，确保幼儿食品卫生安全。 　　2、加强保育队伍建设，树立“一切为了孩子，为了孩子的一切”的保育观念，提高教师业务素质，强化规范操作，树立正确的服务观和质量观，进一步提高全园保育保健工作质量。 　　四、 主要措施： 　　1、坚持把安全工作放在首位，创设良好的设施条件，协助后勤部门加强安全检查，确保师生工作、生活的安全。 　　2、全园保育工作以面向全体幼儿发展为中心，突出幼儿一日生活、活动各环节的保育工作，施以科学的保育对策，实行保教互相渗透，真正实现保教并重。 　　3、宣传健康知识，积极做好疾病、传染病防治工作，加强环境及物品清洁卫生、消毒工作，并做好相关记录，有效预防控制秋冬季节各种传染病、流行疾病的发生与传播。 　　4、认真执行晨、午检制度，不流于形式，做好晨、午检及全日观察记录和交接班工作，发现异常及时处理，并做好记录。 　　5、定期学习有关的保育工作常识，锤炼保育工作技能。对保育员至少进行一次业务知识学习或技能操作活动竞赛，使他们能在思想及业务上取长补短，共同提高。 　　6、 做好特殊儿童的资料积累，加强与家长沟通，平时在午餐、午睡、运动等环节中加强保育、保健护理工作，并给予特殊照顾。 　　7、加大检查力度，对新手加强操作指导。 　　8. 定期和不定期检查、抽查老师在一日活动中的保育工作质量，做到有检查、有记录，每月进行一次考评，奖勤罚懒，做到奖罚分明，促进保育工作质量有明显提高。 　　五、每月具体工作安排 　　九月份： 　　１． 协助教师做好入园新生的情绪稳定及家长工作。 　　２． 搞好班级的环境卫生。 　　３． 清点好班级财产，领取幼儿各种物品。 　　４． 制定班级保育工作计划，积极完成园内的各项任务。 ５． 学习如何做好秋季传染病的预防知识。 　　十月份： 　　１． 积极配合教师对幼儿进行常规教育，组织开展好一日活动、家长 　　开放活动。 　　２． 认真做好各项卫生消毒工作，幼儿日常保健护理工作。 十一月份： 　　１． 积极组织带领幼儿参加各项锻炼活动，增强幼儿体质。 　　２． 积极学习新《纲要》，将《纲要》精神贯穿于幼儿一日生活当中。 十二月份： 　　１． 做好班级日常保育、冬季幼儿保健护理工作，培养幼儿良好的生 　　活常规。 　　２． 协助教师开展好元旦庆祝活动。 　　一月份： 　　１．培养幼儿不怕寒冷的意志品质。 　　２．认真完成学期工作总结。 　　３． 积极配合教师完成期末幼儿汇报演出活动。 　　４．做好班级环境卫生， 收拾清点班级物品、财产， 做好放假前的各 　　项准备工作。 　　总之，本期我园将进一步落实将幼儿保育工作有机渗透于幼儿一日活动的各个环节之中，坚持保教并重，紧紧围绕幼儿园中心工作务实创新，不断提高保育老师的工作水平及思想业务素质，增强保育人员岗位意识、服务意识及其操作技能，不断总结经验，探索保育工作新途径，切实做好一日各项常规保育工作，提高我园卫生保健、保育工作实效，促进幼儿在园健康快乐活泼的成长。 　　2014年9月 　　保育工作月计划(二)：保育员工作计划(共12篇) 　　篇一：2015年幼儿园保育工作计划 　　2015年幼儿园保育工作