生涯规划-教师培训PPT.pptVIP

;生涯规划——認識自己、掌握人生、實現理想; 心理实验的启示：;问题： 1、实验的结果你能猜想出来吗？ 2、实验的结果带给我们的启示是什么？ 3、你怎样理解目标导致人生之旅？;;; 　蚯蚓的职业生涯轨迹并不是少数人的情况，我们身边有许多人都重复着雄心壮志，怀才不遇，满腹牢骚，撞钟混日，担心下岗，走投无路的心态历程。 　　;;;深入分析;一、生涯规划 的概念、意义和作用;生涯規劃的意义;为人生点盏明灯;生涯规划对个人的作用;专栏我国大学生职业生涯规划的现状;专栏我国大学生职业生涯规划的现状;二、个体怎样做生涯规划？;生涯规划的五大要素;知己（自我） 能力　性格 兴趣 工作性格 价值观;个体“生涯规划”的分类;职业生涯设计流程图;1、自我认知;1、我是谁？ 2、我想做什么？ 3、我会做什么？ 4、环境支持或允许我做什么？ 5、我的职业与生活规划是什么？;SWOT分析法;優勢 (S): 第二外語專長, 電腦技能 劣勢 (W): 個性内向, 工作經驗不足 機會 (O): 社会需要第二專長和電腦技能人才 威脅 (T): 社会裁員多, 失業率高;訂定行動方案--學習規劃;专栏：正确认识自己的职业性向;六种职业类型属于人职匹配理论;六种人格类型及相应的职业类型(1)现实型。; (2)调查型;(3)艺术型;(4)社会型;(5)管理型; (6)常规型;2、职业认知;C;实战要点——组织环境分析;实战要点——社会环境分析;实战要点——SWOT分析方法;3、确立目标;Which industry would best fit for you ? ;確立目標（Goal）;专栏：目标的性质分解 外职业生涯目标 工作单位、工作职务、工作内容、工作环境、工作地点、收入、福利待遇、声望、职位等等； 内职业生涯目标 观念改善、掌握新知识、提高心理素质和工作能力、工作成果、处理与他人的关系等。;职务目标举例;制定短期和长期目标; 制定目標要求;专家建议：制定明确的可量化的可执行的目标（GOAL）;专家建议：执行你的目标（知识、技能）;4、生涯策略;（1）选择哪条职业生涯路径？;（2）定期检讨职业生涯现况;受欢迎的素质;不受雇主欢迎特征;如何提高我的工作效率？ 计划学习哪些方面知识和技能？ 注重??些潜能的开发？;（3）进行职业生涯规划的相关训练;利用各种生涯工具;;5、生涯评估;实战要点——怎样评估你的职业生涯规划？;职业选择的误区;职业发展过程的陷井;如何防止坠入以上的陷井？;;专栏： 生涯规划中的常见困扰;生涯规划的误区误区1兴趣是万能的！;误区2生涯规划是没有必要！;误区3对我个人而言，生涯规划没有必要！;误区4现在好好规划，以后就不用了！;误区5我现在很忙，没有时间去规划什么？;总结、评估与反馈：夢想為何不能實現 ?;作业：五年计划?学习篇;作业：五年计划?工作篇;作业：五年计划?生活篇;撰写职业生涯规划书;成功标准的内容;内职业生涯成功 ①如何检验心理素质提高？ ②如何体现能力上的成功？ ③如何检验学习新知识的水平？ ④职业与家庭。家庭生活相对职业生涯成功的关系及重要程度如何？你把自己的家庭和职业生涯放到怎样的一个位置上？ ; 愿大家都能够做出适合自己的职业生涯规划， 成就美好 人生！ 谢谢