讲课用 宇宙中的地球.ppt

1.1 宇宙中的地球 总星系 银河系 太阳系 天体系统的隶属关系 地月系 水星 金星 地球 火星 木星 土星 天王星 海王星 二、太阳系中一颗普通的行星 水星 自 西 向 东 7o 0.206 金星 3.4o 0.007 地球 0o 0.017 火星 1.9o 0.093 木星 1.3o 0.048 土星 2.5o 0.055 天王星 0.8o 0.051 海王星 1.8o 0.006 公转方向 轨道倾角 偏心率 特征 同向性 共面性 近圆性 金星 地球 火星 木星 土星 天王星 海王星 水星 太阳系模式图 巨行星 类地行星 远日行星 同向性、共面性、近圆性 行星类别 距日远近 质 量 体 积 类地行星 巨行星 远日行星 1 1 1 2 2 2 3 3 3 为什么说地球是太阳系中一颗普通的行星？ 八大行星运动特征 同向 共面 近圆 八大行星结构特征 类地行星 巨行星 远日行星 总结：运动特征和其他行星没有多大区别；质量、体积等结构特征与类地行星没有多大区别。 P4/5活动 三、存在生命的行星 地球上有阳光、有水、有空气；有森林、有草原；有飞禽、有走兽、有高等智慧生命的存在。 1、温度适中 2、有适合生物呼吸的大气 3、有液态水 日地距离适中 质量和体积适中 （引力适中吸引大气） 经过漫长的演化过程 地球内部物质运动产生水汽，原始海洋形成。 为什么地球上会出现生命？ 地球上出现生命，除地球自身条件外，与地球所处的宇宙环境有没有关系？ 稳定：太阳光照稳定 安全：大小行星运行有序 下列不属于天体的是（ ） A 人类的家园---地球 B 天空中飘动的云朵 C 轮廓模糊的星云 D 待发射的人造卫星 B D 小测验 1．距离地球最近的恒星是 ( ) ??? A．太阳 ??????????? B．比邻星 ????? ? C．金星 ??????? ??D．月球 课堂练习 2 ．可称为天体的是 ( ) A．天上彩虹　 B．乌云和闪电　 C．北极星和牛郎星 D、太阳系 3 ．下列属于天体的是 ( ) A、天空中的大型客机 B、陨星 C、山顶坠落的巨大石块 D、宇宙中的气体 A C D 4 ．地球的特殊性是指 ( ) A、地球体积和质量与其他行星没有太大的 区别 B、有一个较稳定的宇宙玩境 C、 日地距离适中 D、地球上有生命 D 5．下列天体系统与河外星系处于同一层次的是（　　） A．地月系　　　 B．太阳系　　　　　　 C．银河系　　　　　 D．总星系 6．距离地球最近的自然天体是 ( ) A．太阳 B．月球 C．比邻星 D．牛郎星 7．地球上具有适宜生命存在的温度条件的原因是( ) A．日地距离适中 B．卫星个数适当 C．地壳运动的缓慢性和稳定性 D．地球的体积和质量适当 A B C 8.天体系统的层次，由小到大排列顺序正确的是( ) A．太阳系一银河系一地月系—总星系　 B．银河系一河外星系—太阳系一总星系 C．地月系一银河系一总星系一河外星系　 D．地月系一太阳系一银河系一总星系 9.与地球上存在生命无关的因素是( ) A．日地距离适中 B．昼夜交替周期不长 C．形成了适合生物呼吸的大气　 D．形成了地转偏向力 D D 首先恭喜大家来到东山中学！因为东山中学，是很多人向往已久的地方。 但是，请问！你来东山中学是为了什么？仅仅是为了来东山中学吗！ 不！我们都为了一个共同的目标！那就是——上大学！对不对？ 所以，东山中学，绝不是你的终点，而是一个新的起点！因为，我们现在的目标是——大学！ 而今天，我们正站在这个新起点的起跑线上。我们所走的每一步，我们所作的每一个决定，都将影响我们最终的成败！ 我们必须把每一步都走好！ 今天，我们就要迈出竞争的第一步！ * * 新目标，新起点！ 高中第一节地理课 王世前 高中地理决胜之道 改变心态，重视地理 吃透课本，训练思维 稳中求胜，题不在 多 而在于 精 培养兴趣，快乐学习 首先恭喜大家来到东山中学！因为东山中学，是很多人向往已久的地方。 但是，请问！你来东山中学是为了什么？仅仅是为了来