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第21周--错中求解
错中求解; 知识要点 在进行加、减、乘、除式的计算中,要认真审题,不能抄错题目,不能漏掉数字。计算时仔细小心,不能丝毫马虎,否则就会造成错误。如果粗心大意将算式中的一些运算数或符号抄错,就会导致计算结果发生错误。这一周,我们就来讨论怎样利用错误的答案求出正确的结论。 这个问题一般采用倒推法!解答这类题,往往要采用倒推的方法,从错误的结果入手,分析错误的原因,最后利用和、差的变化求出加数或被减数、减数,利用积、商的变化求出因数或被除数、除数。;规律:
1 被除数增加的数=商增加的数×除数=商×除数增加的数
2 乘数×乘数=积:一个乘数增加的数×另一个乘数=积增加的数
3 加法中:个位数增加1个数=和增加相同的数,十位数增加一个数=和增加10×这个数。百位,千位同理!
4 减法中:被减数增加的数=差增加数 减数增加=差减少的数。;例题1
小马虎在做一道减法题时,把减数十位上的2看做了5 ,结果得到的差是342 ,正确的差是多少?;1、小马虎在做一道减法题时,把被减数十位上的3错写成8 ,结果得到的差是284,正确的差是多少?;2、在减法算式中,错把减数个位上的3写成了5,结果得到的差是254,正确的差是多少?;3、小丽在做一道减法题时,错吧被减数十位上的2看作7,把减数个位上的5看作8,结果得到的差是592.正确的差应该是多少?;小马虎在做一道题目时,把某数乘以3加20 ,误看成某数除以3减20 ,得数是72,某数是多少?正确的得数是多少?;1、小丽在计算一道题时,把某数乘以4加20,误看成除以4减20,得数为35,某数是多少?正确结果是多少?;2、小粗心在计算时,把一个数除以2减4,误看成乘以2加上4,得数是36,正确的得数是多少?;3、小华在计算一道题时,把某数加上4乘2误看成了某数乘2加上4,得数为40。正确的结果是几?;小马虎在做两位数乘两位数的题时,把乘数的个位上的5 看做2 ,乘得的结果550,正确的结果应为625,这两个两位数各是几?;1、一位学生在做两位数乘法时,把乘数个位上的8 错写成4,乘得的结果是1080,实际应为1260,这两个两位数分别为多少?;2、小华在做一道两位数乘法时,把乘数个位上的3 错写成5,乘得的结果是875,正确的结果是805,这两个两位数分别为几?;3、小芳在计算一道题时,把5×(△+7)错写成5×△+7,她得到的结果与正确答案相差多少?;小林在计算有余数除法时,把被除数137当成了173,结果商比正确结果大了4 ,但余数恰好相同,正确的除法算式应是多少?;1、小红在计算有余数除法时,把被除数113当成了131,结果商比原来多了2 ,但余数恰好相同,正确的除数和余数是多少?;2、小明在计算除法时,把被除数末尾的“0”漏写而成18,结果得到商比正确的少54 ,正确的除法算式是多少?;3、王刚在计算有余数除法时,把被除数171错写成117,结果商比原来少9,但余数恰好相同。正确的除法算式是怎样的?;小林和小华同时做一道被减数是四位数的减法题,小林计算时在这个四位数的左端错添了一个5,而小华在这个四位数的右端也错添了一个5,结果两人所得差相差22122,求这个四位数。;1、把3写在某个三位数的左端得到一个四位数,把3写在这个数的右端也得到一个四位数,这两个四位数的差是1071,求这个三位数?;2、小强在计算(1995-□)÷15+21时,没有注意括号,按照没有括号的运算顺序计算了,结果得2003???正确结果应该是多少?;3、把6写在某个四位数的左端得到一个五位数,把4写在这个四位数的右端得到一个五位数,这两个五位数的差是41969。求这个四位数。;小明和小红同时计算两个数的和,小红计算得的结果是778,小明计算得的结果是373。现已知小红计算的结果正确,小明计算的结果是错误的,小明算错的原因是将其中一个加数末尾的0漏掉了,两个加数各是多少?;举一反三6;举一反三6;举一反三6;巩固练习;2、小粗心在计算有余数除法时,把被除数126当作158,结果商比正确结果大了2 ,但余数恰好相同,正确的除法算式是多少?;3、两数相乘,如果一个因数增加4 ,另一个因数不变,积增加56,如果一个因数不变,另一个因数增加10,积增加780。原来的积是多少?
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