神经调节(复习课件).ppt

★考点三：兴奋在神经元之间的的传递 1、结构基础： 突触 轴突末梢经多次分支，最后每一分支的末端膨大呈杯状，叫做 ，这些突触小体可以与多个神经元的 或 相连，接触而形成突触。 3、信号的转换： （传递方式） 当神经末梢有冲动传来时，突触小泡会释放 ，经扩散通过 ，与突触后膜上的 结合，引发突触后膜 变化，即引发一次新的神经冲动，使下一个神经元 。 2、传递过程： 突触小体 细胞体 树突 神经递质 突触间隙 特异性受体 电位 电信号 电信号 化学信号 兴奋或抑制 4、方向： ： 原因：由于神经递质只存在在于突触前膜的突触小泡中，只能由 释放，然后作用于 ，因此神经元之间兴奋的传导只能是单方向的。 单向 突触前膜 突触后膜 高考回眸 已知突触前神经元释放的某种递质可使突触后神经元兴奋，当完成一次兴奋传递后，该种递质立即被分解。某种药物可以阻止该种递质的分解，这种药物的即时效应是（ ） A．突触前神经元持续性兴奋 B．突触后神经元持续性兴奋 C．突触前神经元持续性抑制 D．突触后神经元持续性抑制 B ★考点四：神经系统的分级调节 中枢神经系统 周围神经系统 脑 脊髓 脑神经 脊神经 神经系统 大脑 小脑 下丘脑 脑干 大脑皮层 下丘脑 小脑 脑干 脊髓 最高级中枢 维持身体平衡的中枢 体温调节中枢、 水盐平衡调节中枢、血糖平衡调节中枢、与生物节律控制有关 呼吸中枢、 心血管中枢 躯体运动的低级中枢 排尿排便的低级中枢 1、各级神经中枢的分布 2、神经中枢的分级调节 实例：排尿反射的控制 ①不同的神经中枢调节某一特定的生理功能 ②不同的神经中枢相互联系，相互协调 ③低级神经中枢受到高级神经中枢的控制 ★考点五：人脑的高级功能 它除了对外部世界的 以及控制机体的 外，还具有 、 、 和 等方面的高级功能。 感知 反射活动 语言 学习 记忆 思维 V S W H 听得见，但听不懂 不能说话 看得见，但看不懂 不能写字 失写症 运动性失语症 听觉性失语症 失读症 1、语言功能——人脑特有的高级功能 （1）记忆的种类 2、学习和记忆 瞬时记忆 短期记忆 长期记忆 永久记忆 （2）学习和记忆的形成 学习和记忆涉及脑内 的作用以及某些 的合成。 短期记忆主要与神经元活动以及神经元之间的联系有关，尤其与大脑皮层下一个形状像 的一个脑区有关。长期记忆可能与 的形成有关。 神经递质 蛋白质 海马 新突触 小结 考点一：结构基础 1、神经元 2、神经系统 3、反射 4、反射弧 考点二：兴奋在神经纤维上的传导 1、传导方式 2、神经冲动的产生和传导过程 考点三：兴奋在神经元之间的传递 1、结构基础 2、传递过程 3、信号转换 4、方向 考点四：神经系统的分级调节 考点五：人脑的高级功能 1、语言 2、学习和记忆 ★ ★ ★ 13．(2010年山东青岛质检)下图表示一个神经元在一次兴奋后，将兴奋传递给另一个神经元的过程。下面相关叙述不正确的是(　　) A．a处产生的动作电位，表示为内正外负 B．神经递质是通过自由扩散释放到突触间隙的 C．兴奋由a→b→c的传递过程体现了细胞膜的信息传递功能 D．一般认为，麻醉药是通过抑制突触前膜神经递质的释放而发挥作用的 解析：神经递质是通过胞吐(即外排)释放到突触间隙的。 答案：B 14.右图表示反射弧和神经纤维局部放大的示意图，相关说法不正确的是(　　) A．在甲图中，①所示的结构属于反射弧的感受器 B．甲图的⑥结构中，信号的转换模式为电信号→化学信号→电信号 C．若乙图表示神经纤维受到刺激的瞬间膜内外电荷的分布情况，则a、c为兴奋部位 D．在兴奋部位和相邻的未兴奋部位之间，因电位差的存在而发生电荷移动，形成局部电流 解析：若乙图表示神经纤维受到刺激的瞬间膜内外电荷的分布情况，b为兴奋部位，a、c为未兴奋部位。 答案：C 二、非选择题 15．下图是两个相连的神经元，请据图作答： (1