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2013届中考生物-考前查漏补缺《第26课时-健康地生活》(考点聚焦-+考前热身+平时知识积累)课件-新人教版755.ppt
第26课时┃考点聚焦 1.处方药和非处方药:________是必须凭执业医师或助理医师的处方才可购买,并按医嘱服用的药物。_______是不需凭医师的处方即可购买,按所附说明服用的药物,简称________。 2.安全用药:是指根据病情需要,在选择药物的____、______和________等方面都做到恰到好处,充分发挥药物的最佳效果,尽量避免药物对人体所产生的不良反应或危害。 [点拨] 不管是处方药还是非处方药,用药前,都要仔细阅读使用说明,了解药物的主要成分、适应症、用法和用量、药品规格、生产日期和有效期等,以确保安全用药。 考点3 用药和急救 服用时间 OTC 非处方药 处方药 剂量 品种 /soft/ 第26课时┃考点聚焦 3.急救:(1)当遇到某人晕倒或溺水等情况时,要尽快拨打________急救电话。(2)因溺水、煤气中毒或触电等意外事故导致呼吸突然停止时,可用________的方法进行急救。常用__________________,每分钟15~20次,如果病人同时心脏停止跳动,则应同时做人工____________来急救。 4.出血和止血:出血一般有________和________。内出血是指体内器官出血,一般不易诊断,应及时到医院救治,特别是胸部或腹部出血。外出血是指体表的出血,在送往医院之前,应该先进行必要的止血处理。 外出血 胸外心脏按压 120 人工呼吸 口对口吹气法 内出血 /soft/ 第26课时┃考点聚焦 出血血管的判定及其急救方法 出血血管名称 判定方法 急救方法 毛细血管 血液从伤口处渗出 把伤口冲洗干净后再贴上创可贴 静脉 暗红色的血液从伤口处流出 手指按压伤口静脉的远心端 动脉 鲜红色的血液从伤口处喷出 手指按压伤口动脉的近心端 /soft/ 第26课时┃考点聚焦 3.[2012·济宁] 下列关于“OTC”的说法不正确的是( ) A.病人可自行判断和使用的药品 B.病人不需要处方就能购买的药品 C.剂量较大、服药天数长,需医师指导的药品 D.不需要医嘱就能服用的药品 考热身 C /soft/ 第26课时┃考点聚焦 1.健康包括__________________________________三个方面,而不仅仅是没有疾病。 2.保持愉快的心情:____________是儿童、青少年心理健康的核心。良好的情绪和适度的情绪反应,表示儿童、青少年的身心处于积极的健康状态。当情绪出现波动后,要学会调节自己的情绪。 考点4 健康地生活方式 心情愉快 躯体健康、心理健康、社会适应良好 /soft/ ssffesfs ssffesfs ssffesfs ssffesfs ssffesfs ssffesfs ssffesfs ssffesfs ssffesfs ssffesfs ssffesfs ssffesfs ssffesfs ssffesfs ssffesfs ssffesfs ssffesfs ssffesfs ssffesfs ssffesfs ssffesfs /soft/ 第26课时┃考点聚焦 1.传染病的概念和特点 (1)概念:由病原体引起的能在人与人或人与动物之间传播的疾病称为____________。 (2)特点:都有病原体、传染性、流行性、地方性、季节性、免疫性、可预防性。 2.传染病的流行环节 (1)传染源:能够散播病原体的人或动物。 (2)传播途径:病原体离开传染源到达健康人所经过的途径。 (3)易感人群:对某种传染病缺乏免疫力,容易感染该病的人群。 考点1 传染病及预防 传染病 考点聚焦 /soft/ 第26课时┃考点聚焦 [注意] 传染病的传染和流行必须同时具备三个基本环节。传染病按照传播途径可分为呼吸道传染病、消化道传染病、血液传染病和体表传染病等。 /soft/ 第26课时┃考点聚焦 3.传染病的预防措施 (1)控制传染源:对传染病人做到“五早”,即:早发现、早诊断、早报告、早治疗、早隔离。患病动物及早处理。 (2)切断传播途径:搞好环境卫生和个人卫生,消灭各种媒介生物。 (3)保护易感人群:参加体育锻炼,积极预防。 /soft/ 第26课时┃考点聚焦 1.[2012·丽水] 据中新网报道:截至5月14日,2012年浙江省累计报告手足口病病例较去年同列上升227%。手足口病是由肠道病毒引起的传染病,多发生于婴幼儿,常伴有发烧、皮疹等症状,其病毒可通过接触传播和空气(飞沫)传播。下列各项预防措施属于控制传染源的是( ) A.对手足口病患者及时进行治疗 B.经常开窗通风换气,保持室内空气流通 C.及时对病人使用过的衣服和被褥进行消毒 D.少带孩子去人群聚集、空气流通差的公共场所 考热身
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