农业在国民经济中的地位.PPTVIP

经济方面：经济发展的基础 社会方面：社会安定的基础 政治方面：国家自立的基础 制约农业发展的最大因素 建国初期，我国有耕地14.68亿亩，以后耕地面以每年600万亩的幅度不断减少，到1994年全国耕地面积仅为14.2亿亩。而我国人口近年来却以每年新增1500万的幅度增加，耕地的减少以及人口的增加，造成我国人均占有耕地从70年代末的1.55亩下降到1.19亩。尽管1995年我国粮食产量创造了4.65亿吨 的历史记录，但人均占有粮食比1984年 还低10千克 ，增产部分几乎被人口增 加所抵消。 * * 教学目标： 1：知识目标：理解并掌握 （1）三大产业的划分及比重表示指标。 （2）农业是国民经济的基础 （3）进一步发展农业的措施 2：能力目标：培养提高学生五种能力 （1）自学阅读能力 （2）归纳概括问题的能力 （3）创造性思维能力 （4）综合分析问题的能力 （5）处理信息的能力 3：思想目标：强化两个意识 （1）节约粮食 （2）重视科技和教育 教学方法: 教学过程: 教学难点： 发展高产、优质、高效农业 教学重点： 1：农业是国民经济的基础，粮食是基础的基础。 2：发展高产、优质、高效农业 让学生自学与教师讲授相结合，辅之多媒体教学手段 课时安排： 一课时 第一产业： 农业 第二产业：工业和建筑业 第三产业：第一、第二产业以外的所 有产业的总称 (一)、三大产业的划分及比重 1、三大产业的划分 ——按照人类生产活动的历史顺序和各种行业 的性质 三大产业在国民经济中的比重是如何表示的呢? Ⅰ:第一产业 Ⅰ:24.5% Ⅱ:42.1% Ⅱ:第二产业 Ⅲ:33.4% Ⅲ:第三产业 1991年 2001年 我国三大产业在GDP中的比重示意图 Ⅰ:15.3% Ⅲ:33.6% Ⅱ:51.1% 2、三大产业的比重 国民生产总值（GNP)是指一国在一定时期（通常为一年）内，所有部门生产的最终产品和劳务总量的货币表现。 国内生产总值（GDP）是指一国在一定时期（通常为一年）内，在其领土范围内，本国居民和外国居民生产的最终产品和劳务总量的货币表现。 GNP与GDP的含义 比较 的概念 比较的 内容 计算时间 计算内容 计算范围 表现形式 国内生产总值 （GDP） 国民生产总值 （GNP） 一定时间（通 常为1年） 生产的最终产品、 提供的劳务总量 以国民为 计算范围 用货币表 现 以国土为 计算范围 （同上） （同上） （同上） 国民生产总值和国内生产总值的比较： GNP 与 GDP 图示关系： 国民生产总值 A B C 国内生产总值 A 本国投在国外的资本和劳务的收入 B 二者共有部分，国民国内生产总值 C 外国投在本国的资本和劳务的收入 GNP=A+B GDP=B+C （二）、农业是国民经济的基础 1、农业的含义 农 业 利用 采取 取得 动植物的生长机能 人工培养和养殖的办法 产品 物质生 产部门 农业的分类 ----按农业生产经营范围区分 农 业 狭义： 种植业 广义： 粮食作物:小麦、玉米、高粱等. , 经济作物:棉、油、麻等 2、农业在国民经济中的地位－基础 1、从农业在国民经济中的作用看 2、从我国农业的发展现状看 3、从历史经验教训看:农业发展顺利，整个国民经济发展速度就快，反之亦然. 农业的基础 地位是否牢固，关系到人民的切身利益，社会的安定和整个国民经济的发展。关系到我国在国际竞争中能否保持独立自主的大问题。 因此,在经济发展到任何阶段,农 业的基础地位都不能削弱,而只能加 强. 这是重点 如何解决我国农业生产中存在的问题呢？ 两高一优 高产 高效 优质 这也是重点 根本出路 发展高产、优质、高效农业 一、靠政策 二、靠科技 三、靠投入 四、靠产业化经营 前提 关 键 物质基础 保 证 3、 什么是乡镇企业？ 乡镇企业包括村农中镇、乡、村举办的集体企业，各类型的合作企业、个体企业以及股份合作制企业等形式。 为什么大力发展乡镇企业？ 乡镇企业在推动农村经济快速增长中发挥着举足轻重的作用，已成为我国农村经济的重要支柱。 4、乡镇企业是我国农村经济的重要支柱 本