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重庆南开中学等差等比数列综合训练
等差数列一、定义:二、基本公式:1. , 2. 注:从函数的角度看与。三、基本性质:1.当时, ( 等差中项) 可推广至多项2. 3.已知等差数列和,记的前项和为,则以下数列仍是等差数列:(1);(2);(3);(4);(5)、、…。【应用分类】一、定义和基本公式例1.(1)已知等差数列中,,求的通项公式及;(2)若成等差数列,则 ;(3)已知等差数列前三项的和为,前三项的积为,则_______。例2.设等差数列的前项和为,且,,求数列的通项公式。二、性质例1.(1)在等差数列中,已知,则 .(2)已知等差数列的公差是正数,且,,则 .(3)已知方程的四个根组成一个首项为的等差数列,求.(4)在等差数列中,,则________(5)设是等差数列的前项和,,,则 (6)等差数列,,则=________(7)在等差数列中,,,,则 (8)已知函数是定义在上的单调增函数且为奇函数,数列是等差数列,且,则的值是_________(用正、负、零填空)例2.(1)已知等差数列的前项和分别为,且,则_________(2)等差数列的前项和为,,,则_______(3) 等差数列的前项和为,则__ __(4)若等差数列的前6项和为23,前9项和为57,则数列的前项和__________(5)等差数列的前项和为,且,那么___________.例3.(1)等差数列中,,前多少项的和最大?并求最大值.(2)等差数列{an}满足a7+a8+a90,a7+a100,则当n=_____时,{an}的前n项和最大.(3)等差数列中,,则使成立的最大正整数 ;(4)等差数列的前项和为,首项,公差,且,则当取最大值时,_______。三、等差数列的判定与证明例1.设是公差不为0的等差数列,是其前项和.记,,其中为实数.若是等差数列,则_____。例2.数列满足(),设.(1)判断数列是否是等差数列?并证明; (2)求数列的通项公式.例3.已知数列中,(),是否存在实数,使得为等差数列?若存在,求出的值,并求出.若不存在,说明理由.等比数列一、1、等比数列的通项公式:, 2、等比数列的前n项和公式:当时,;当时, 特征:等比的中常数项与的系数的和为。练:等比中,,则___.注:证明为等比的方法:去证为常数(定义法)另:(1)为等比 (2)型为等比(3)为等比3、若成等比数列,则叫的等比中项,.二、有关等比数列的结论1、等比数列中,若,则2、等比数列{an}的任意连续m项的和构成的数列Sm、S2m-Sm、S3m-S2m、S4m - S3m、……仍 为等比数列。3、两个等比数列{an}与{bn}的积、商、倒数组成的数列,,仍为等比数列。4、等比数列{an}的任意等距离的项构成的数列仍为等比数列。5、{an}为等差数列,则是等比数列。6、是等比数列,则是等差数列。7. 等比中:(1) 若项数为,则 (2)若数为,则,练习1. 等比数列中,且,则_____.2.已知各项均为正数的等比数列{an}中,a1a2a3=5,a7a8a9=10,则a4a5a6等于(A )A.5 B.7 C.6 D.43. 已知等比数列{an}满足an0,n∈N*,且a3·a2n-3=4n(n1),则当n≥1时,log2a1+log2a3+…+log2a2n-1=(A ) A. n2 B. (n+1)2 C. n(2n-1) D. (n-1)24. 等比数列前项和为,,,则_ .5.设等比数列{ }的前n 项和为,若=3 ,则= ____. 6.在正数等比数列{an}中,若a1+a2+a3=1,a7+a8+a9=4,则此等比数列的前15项的和为_______.317. 数列{an}的前n项和Sn=3n-c,则c=1是数列{an}为等比数列的( C )A.充分非必要条件 B.必要非充分条件C.充分必要条件 D.既非充分又非必要条件8. 已知等比数列的值为_____. 9. 若是等比数列,前n项和,则( D )A. B. C. D.10. 已知等差数列,公差d0,成等比数列,则= 11. 等比数列{an}的公比为q,前n项的积为Tn,并且满足a11,a2009·a2010-10,(a2009-1)(a2010-1)0,给出下列结论:①0q1;②a2009·a20111;③T2010是Tn中的最大值;④使得Tn1成立的最大的自然数是4018。其中正确结论的序号为________.①②④12.等比数列{an}满足:a1+a6=11,a3·a4=,且公比q∈(0,1).(1)求数列{an}的通项公式; (2)若该数列前n项和Sn=21,求n的值.高考全国卷选题1、(2016年全国I高考)已知等差数列前9项的和为27,,则C(A)100 (B)99 (C)98
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