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精品论文 参考文献 利用CASIO电子辞典辅助写作教学（一） 文 / 广东省广州市铁一中学 丁 丹 教学课型： 写作讲评课（五句话基础写作） 教学内容： 根据下列提示，写一篇介绍著名发明家贝尔的文章。 1. 贝尔1847年出生于苏格兰，但在他还小的时候，他家就搬到了美国的波士顿。 2. 他的母亲几乎全聋了，因此他有志于帮助聋人交流，并从事聋人教育事业。这一爱好促使他发明了麦克风。 3. 他对周围的事情充满了好奇心，并想方设法解决生活中的许多问题。这种富有活力的精神促成了他最著名的发明——电话。 4. 贝尔一生都在发明创造，他是位永不停息的探索家，他不断寻求着改善人们生活质量的途径。 考纲课标要求： 1. 能写出语意连贯且结构完整的短文； 2. 能在写作中做到文体规范、语句通顺。 教学目标： 1. 知识技能：在讲评中引导学生利用电子辞典进行一词多译、一句多译，归纳句型表达，拓展词汇，建立相关话题词汇库。 2. 过程与方法：突出学生的主体性，指导学生运用电子辞典的不同功能完成教学的不同环节，通过竞赛进行字——词——句——篇练习，提高学生的语言运用能力。 3. 情感与价值观：增强学生对英语的学习兴趣，培养学生的自学能力，使他们养成归纳总结的习惯,做学习的有心人。同时，通过对本话题的写作，让学生懂得介绍人物的常用方法。 学情分析： 该班是物理重点班，学生整体素质好，大部分学生学习能力强，但英语水平参差不齐。 教学重点Teaching important points： 1. The skills of evaluating and polishing a basic writing. 2. Some useful words and expressions to express the content. 教学难点Teaching difficult points： 1. The logic, useful words and expressions to describe a person. 2. The discourse framework that students have to build up during the process of writing. 教学方法Teaching methods： Discussion and analysis, deductive methods 教学媒体Teaching aids： CASIO EV-SP2900 Electronic Dictionary, multimedia, blackboard 在本课堂上主要应用电子辞典的下述功能： *单词查询 *真人发音 *单词跳查 *多词典例句查询 *分类查询 *单词搭配查询 教学环节Teaching procedures： 1. Lead-in: A brief summary of Bell. （Find out some information about Bell.） . 2. Discussion: What is the key information in the writing material? a. title b. birthplace c. background d. hobby / interests / characteristic e. achievements f. evaluation 3. Direction: Inform the students of the teaching aims of this lesson. In this lesson, with the help of the electronic dictionary, we are going to learn how to ◆ evaluate