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有趣的汉字主题班会主持稿 主持人宣布：503班主题班会有趣的汉字现在开始，有请中队长。中队长完毕。 刘：尊敬的老师们，亲爱的同学们， 合：大家上午好！ 刘：从甲骨的波涛而来，穿过小篆的迷宫。 张：从竹筒的朴素而来，带着锦书的气派。 刘：汉字折射出整个中华民族深沉的智慧。 张：汉字书写着中华民族的刚正与挺拔。 刘：今天我们503班的全体同学，就用我们自己独特的方式给大家展现有趣的汉字。他们分别是汉字之史组；汉字之趣组；汉字之美组；汉字之误组。下面掌声有请汉字之史组为我们带来的精彩绝伦的时装秀表演。 张：仓颉创造了汉字后，勤劳的炎黄子孙在劳动中不断丰富和发展。 刘：汉字已成为中华文明的载体，世界文明宝库中独一无二的艺术瑰宝。 张：迄今为止，已有120多种语言，50多种现行文字。 刘：下面掌声有请汉字之趣组，为我们带来的精彩小品。 张：我们班的同学真是多才多艺呀！ 刘：汉字，一门地道的中国功夫，其招术便是无以计数但变幻无穷的点、横、竖、撇、捺、挑、钩、折。 张：中国的书法家，文学家将这门功夫炼得炉火纯青。演绎得出神入化。 刘：下面掌声有请汉字之美组带来的书法作品欣赏及诗朗诵表演。 张：那刚劲的毛笔字，富有弹性的钢笔字，如笔尖生辉，如行云流水。 刘：和着诗歌优美的意境，这些汉字已经是一幅跳跃的画，一支悦耳的曲。 张：在我们现实生活中，有的商家为了吸引顾客的眼球，滥用成语的现象比比皆是。 刘：我们在综合学习活动中，走上街头查找到了好多错别字呢！下面掌声有请陆睿同学为我们解说一下。 张：哎，怎么可以这样呀？这不是在给我们小学生传播错误的知识吗？ 刘：是呀，我们同学也经常在作业中出现错别字，我们得想想办法纠正。 合：我们大家一起行动起来：说普通话，写规范字，做文明人。 下面掌声有请辅导员为我们总结发言稿 刘：掌声感谢辅导员的精彩发言 张：这些美丽而富有魅力的汉字，给我们带来诗一般的灵性。刘：这些有色彩、有声音、有趣味的汉字，诱发我们以后要更加努力学习中国的汉字。 合：503中队有趣的汉字主题班会到此结束。