上海建桥学院信息技术学院《计算机网络技术》课程教学大纲.pdfVIP

上海建桥学院信息技术学院 《计算机网络技术》课程教学大纲 一、课程的性质与任务 （一）本课程的性质 计算机网络技术课程是信息技术系各专业及相关专业（如计算机网络技术、计算机应用技术、计算机 多媒体技术、国际贸易等专业）的专业基础课。 （二）本课程的任务 计算机网络技术作为一门基础课，通过对网络的基础知识介绍及组建、管理和维护，要求学生掌握常 用的网络技术，以提高学生的学习兴趣。通过本课程学习，让学生具备家庭或小型办公局域网的组建、管 理和维护能力，在整个课程体系中是一门重要的课程。 二、课程的基本要求 通过本课程的学习，学生了解计算机网络的定义、发展过程；掌握数据通信的有关知识；了解局域网 的有关内容和标准；熟练掌握网际协议中有关 IP 地址的内容；了解传输层服务；了解常用的网络操作系 统；熟练掌握常用的 Internet 服务；掌握基本的网络安全内容；以家庭或办公室组网为例，能够掌握传 输介质（数据跳线）的制作，熟练掌握对Windows Server 2003 进行简单的策略配置；掌握对路由器设置 （包括静态路由、缺省路由）；熟练掌握配置Internet 服务的方法；掌握个人防火墙基本操作的技能。 三、课程内容 （一）课程主要内容 第一单元 计算机网络概述 本单元主要介绍计算机网络的发展、定义、功能和分类；网络体系结构的概念，OSI /RM 的分层结构 和各层主要功能，TCP/IP 的分层结构、各层的协议及主要功能。通过本单元的学习，学生主要掌握计算机 网络的定义和功能，TCP/IP 的分层结构、各层的主要协议及功能，OSI/RM 与TCP/IP 体系的对应关系。本 单元重点是计算机网络的分类，特别是按照拓扑结构进行分类； TCP/IP 协议的主要协议功能。 本单元实践环节是安排学生参观校园网络中心，认识实际的计算机网络。 第二单元 局域网及其组构 本单元的主要内容是数据通信基础、局域网的基础、以太网（Ethernet ）、虚拟局域网（VLAN ）。学生 主要掌握数据通信模型的概念，了解数据传输方式和主要交换技术；本单元重点是交换式以太网和共享式 以太网的区别；单元的难点是介质访问控制方式。 通过本单元的实践环节，学生应学会制作数据跳线、使用集线器（Hub ）构建小型局域网、绘制网络 1 拓扑图。 第三单元 网际协议和应用 本单元主要介绍了网络互联的方法、网际协议的数据报格式、IP 地址及相关协议。本单元重点是 Internet地址，要求学生掌握三类（A、B、C ）地址的划分，子网掩码的设置，理解数据报格式。 通过本单元的实践环节，学生应学会利用抓包工具进行简单协议分析的方法。 第四单元 路由选择和路由器的配置 本单元主要介绍了路由选择的概念。要求学生掌握路由表的建立和刷新过程，了解路由选择协议，掌 握静态路由与缺省路由的概念。 本单元的实践环节要求学生能够学会路由器的初始化配置方法，学会静态路由与缺省路由的配置方 法。 第五单元 传输层服务及应用 本单元主要介绍了端到端服务的概念；要求学生掌握TCP 协议UDP 协议的工作特点；熟悉C/S 工作模 型；了解Winsock 控件。本单元重点内容是TCP 协议如何通过三次握手来实现可靠连接。 本单元实践环节以教师演示聊天模型为主（Winsock 控件的应用）。 第六单元 网络操作系统及资源管理 本单元主要介绍了Windows Server 2003 操作系统下如何进行资源管理的方式。通过本单元学习，学 生需要掌握在Windows Server 2003 操作系统下实现用户资源管理的方法。 本单元实践环节要求学生学会批量用户创建和资源管理的方法。 第七单元 Internet服务及应用 本单元主要介绍了常用的Internet 服务。学生应重点掌握WWW 服务和E-mail 服务。 本单元实践环节要求学生能够学