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铜仁市第二中学 杨文平 年份 07年 08年 09年 高考成绩 87 89 92 新课标高考成绩比较 试题越难，成绩越高！ 学科 物理 化学 生物 高考成绩 64 66 70 2010年高考理综各科比较 2011年份 物理 化学 生物 高考成绩 55.10 55.34 55.45 2011年高考理综各科比较 一、历年高考成绩及录取情况 年份 一本线 二本线 上线/录取 年份 一本线 二本线 上线/录取 2006 523 464 -- 2012 470 390 21089 2007 536 487 -- 2013 449 360 21694 2008 521 468 -- 2014 484 382 24805 2009 477 422 -- 2015 453 345 25123 2010 481 415 -- 2016 473 365 55228 2011 448 376 18561 2017 ？ ？ ？ 录取再创新高！ 周济：2003.3~2009.10 袁贵仁：2009.10~2016.7 陈宝生：2016.7~ 近三届教育部长就任情况 2015年：新增3个，达23 2016年：新增4个，达27个省 2017年：与2016年相同 目前只有北京、天津、上海、江苏、四个省市完全自主命题，另有浙江、海南（综合科）、山东、四川、广东（听力）部分自主命题 全国卷使用情况 新部长第一次高考 全国统一考试 全国III卷第二年使用 今年高考形势 点设计：以某一知识点为核心，考查知识的深度 面设计：力求覆盖多个知识点，试题简单,但有些时候得分率不高 二、高考命题特点 重点热点 考点 考查内容 设计形式 化学基本常识 生活、生产、环境中的化学；物质的性质与用途 面设计 有机物基本常识 官能团与性质关系，三大营养物质、能源物质的性质与加工方法，同分异构体 面设计 阿伏加德罗常数 摩尔质量、摩尔体积、物质的量浓度、电子转移 点设计 化学实验基本常识 物质的分离与提纯、物质的检验、除杂、气体制备与收集，特别注意以实验装置为背景的实验题 面设计 元素周期表和元素周期律 元素推断、半径比较、非金属性与金属性比较 点设计 二、高考热点及突破策略 考点 考查内容 设计形式 电化学基础 原电池和点解池，电极判断、微粒移动、方程式正误判断、计算 点设计 溶液中离子平衡 三大平衡，电荷守恒、物料守恒，平衡的影响因素 点设计 离子共存及离子方程式判断 备用 点设计 化学平衡图像分析与判断 备用 点设计 元素及其化合物 备用 点设计 二、高考热点及突破策略 考点 考查内容 设计形式 26题 化学试验题：物质制备、性质探究、组成及含量测定；落点在化学实验基本常识（检验、提纯），化学方程式书写，原因、目的类问题 面设计 27题 化学反应原理拼盘题：热化学方程式的书写与反应热的计算，化学平衡图像的分析与计算（特别注意KSP与电离、水解平衡的计算），电极方程式书写和离子交换膜的选择 面设计 二、高考热点及突破策略 考点 考查内容 设计形式 28题 化工流程题：条件控制的方法及目的，化学反应原理在生产中的应用（速率与平衡），化学实验基本常识（净化、检验、提取），方程式书写与配平 35题 结构题：原子结构（电子排布）与性质（电负性、电离能）；分子结构与性质（杂化形式、空间构型、极性、含氧酸酸性、氢化物稳定性、配位理论）；晶体结构（晶胞计算）与性质（熔沸点、硬度比较） 二、高考热点及突破策略 三、短期内采分计划 （1）27题、35题誓死攻下24分，26题、28题每题力争拿下16分，如此主观题便至少拿下40分！！！ （2）选择题保5争6拼7，选择题至少拿下30分！！！ 四、短期内提高化学成绩的方法 （1）梳理排查，找出增长点 （2）专项突破，针对训练，提高效率 （3）总结记忆，把自己常出现错误的题目收集起来，穷根其涉及的原理、知识点，以达扫除知识盲点 （4）针对弱点每天做一道题目保持手感 高考最可惜的失分是什么？ 五、如何尽量减少失分 空白，直接放弃 错位，将答案写在其它地方 潦草、不规范 冤杀，老师根本没看或没看到 高考中四桩失分冤案 * 按点给分 　根据考生答出的关键字给分 按点扣分 　根据考生答漏的关键字扣分 高考评卷给分方式 五、如何尽量减少失分 二评、三评，误差小时取平均值 答题时要注意字迹清楚，答案布局合理，保证整张试卷卷面的整洁美观。这除了能得到客观上的好分数外，还能得到主观上的“感情分”。 阅卷老师在枯燥、单调的批改过程中，看到整洁美观的卷子，会产生赏心悦目的舒适感觉，会觉得这考生不错，其他能力也肯定比人家好，于是卷面清楚者的得分好上加好，糊涂者的得分差上更差，两者分数比客观分数的差距拉得更远