修改后中考数学答题技巧、策略.ppt

胸中有谱,从容应考——致亲爱的同学们 为母校留下光荣 为自己赢得成功 不放过每一点疏漏，不放弃每一分希望 让过程变得精细，让结果变得美丽！ 自信沉着? 勇者无畏? 厚积薄发? 初三全体教师 预祝初三同学 在中考中取得优异成绩！ * 初三数学备课组 经过三年循序渐进的学习和紧张而又艰苦的几个月的复习准备之后，同学们将要走进考场，实现自己的宏愿，此时此刻我们一定要坚定信心，要知道只要我们认真的进行了准备，就一定能够成功。 心理学家告诉我们：良好的心境，平稳的情绪不仅有助于积极思考，而且解决问题的效果也是最佳的。要达到这个最佳的效果，考前准备是十分重要的。 （2013·浙江杭州）如图，设k=（a＞b＞0），则有（　　） A．k＞2 B．1＜k＜2 C． D． @选择题的答题策略 一般变特殊 实在做不出，多找几个特殊数字试一试 　度量法 　一般中考试卷中的图形都是标准图，碰到探索题时，比如线段之间的数量关系，角度的猜测，不妨可以量量看。猜结论就猜特殊结论 @选择题的答题策略 　图象法 数形结合 @选择题的答题策略 9．（2013·浙江杭州）在Rt△ABC中，∠C=90°， 若AB=4，sinA= ，则斜边上的高等于（　　） 　 A． B． C． D． 　尤其是有文字没有图形的题目，尝试数形结合可以快速解决问题 12．（2013·浙江杭州）把7的平方根和 立方根按从小到大的顺序排列为 _______ @填空题的答题策略 审题仔细，看清题目要求 15．（2013·浙江杭州）四边形ABCD是直角梯形，AB∥CD，AB⊥BC，且BC=CD=2，AB=3，把梯 形ABCD分别绕直线AB，CD旋转一周，所得几何 体的表面积分别为S1，S2，则|S1﹣S2|= @填空题的答题策略 注意计算技巧，先想后算，又快又准 有题无图，分类讨论需关注 @选择题的答题策略 　尤其是有文字没有图形的题目，一般需要分类讨论，会有多个答案 （2011浙江杭州，16，4）在等腰Rt△ABC中，∠C=90°，AC＝1，过点C作直线l∥AB，F是l上的一点，且AB＝AF，则点F到直线BC的距离为 ． 尺规作图 @解答题的答题策略 17．（2013·浙江杭州）如图，四边形ABCD是矩形，用直尺和圆规作出∠A的平分线与BC边的垂直平分线的交点Q（不写作法，保留作图痕迹）．连结QD，在新图形中，你发现了什么？请写出一条． 尺规作图直接用铅笔，痕迹清晰，不要太淡。别忘写结论哦！ 证明要步步有依据，切忌跳步 @解答题的答题策略 19．（2013·浙江杭州）如图，在等腰梯形ABCD中，AB∥DC，线段AG，BG分别交CD于点E，F，DE=CF． 求证：△GAB是等腰三角形． 分清楚条件和结论，字迹清晰，证明规范 证明要步步有依据，切忌跳步 @解答题的答题策略 19．（2013·浙江杭州）如图，在等腰梯形ABCD中，AB∥DC，线段AG，BG分别交CD于点E，F，DE=CF． 求证：△GAB是等腰三角形． 分清楚条件和结论，字迹清晰，证明规范 仔细审题，读懂题目，画出关键字词 @解答题的答题策略 21．（2013·浙江杭州）某班有50位学生，每位学生都有一个序号，将50张编有学生序号（从1号到50号）的卡片（除序号不同外其它均相同打乱顺序重新排列，从中任意抽取1张卡片 （1）在序号中，是20的倍数的有：20，40，能整除20的有：1，2，4，5，10（为了不重复计数，20只计一次），求取到的卡片上序号是20的倍数或能整除20的概率； （2）若规定：取到的卡片上序号是k（k是满足1≤k≤50的整数），则序号是k的倍数或能整除k（不重复计数）的学生能参加某项活动，这一规定是否公平？请说明理由； （3）请你设计一个规定，能公平地选出10位学生参加某项活动，并说明你的规定是符合要求的． 开放题，回答从数学思想方法入手 @解答题的答题策略 22．（2013·浙江杭州）（1）先求解下列两题：①如图①，点B，D在射线AM上，点C，E在射线AN上，且AB=BC=CD=DE，已知∠EDM=84°，求∠A的度数； ②如图②，在直角坐标系中，点A在y轴正半轴上，AC∥x轴，点B，C的横坐标都是3，且BC=2，点D在AC上，且横坐标为1，若反比例函数的图象经过点B，D，求k的值． （2）解题后，你发现以上两小题有什么共同点？请简单地写出． 数形结合、方程思想、分类讨论、化归思想…… 你难我难不畏难，有舍有得 @解答题的