长冲小学2016年“中国汉字听写大赛”活动方案.doc

2016年观山湖区长冲小学“中国汉字听写”大赛活动方案 一、活动背景 “振兴中华文化、传承汉字文明”是每个中国人的责任，特别是广大在校学生，更应该做传承祖国文化的使者。根据观山湖区教育局文件精神：为推广和普及国家通用语言文字，提升我区中小学生语言文字应用能力，传承弘扬中华优秀传统文化。我校决定组织开展“长冲小学‘中国汉字听写’大赛。” 二、活动目的 1.关注青少年语言文字应用能力教育，加强在校学生书写汉字能力。 2.弘扬优秀传统文化，进一步推广和普及国家通用语言文字，培养中小学生书写规范汉字的良好习惯。 三、领导小组 组 长：杨信忠 组 员：韦娜、唐集云、唐妍、汤建云 四、活动安排 （一）活动名称 2016年长冲小学“中国汉字听写”大赛。 （二）活动对象 长冲小学六年级在校学生。 （三）比赛流程 1.班内初赛 比赛定于9月14日下午一点半进行初赛，选出一支队伍（5名队员）参加区级决赛。 2. 活动地点：六年级教室。 （四）比赛方式 根据我校情况（六年级只有十二个学生），学生都参加比赛，优胜奖5名，参与奖7名。优胜学生参加区级比赛。 （五）评分标准 选手准备好后把听到的词组正确的书写在本子上，不允许连笔书写，正确规范书写，由评委老师来批判对错。 （六）比赛规则 1.主考官宣布“比赛开始，全部选手边听老师读词语边写词语。” 2.主考官向选手确认是否准备好，得到肯定后，主考官宣布“请听题”开始念题(题目念两遍)，同时，主考官对该词语给出相关提示。 3.念完题，主考官向选手询问“是否有疑问？“如选手没听清楚，可请求主考官再念一遍。如选手对听写词有疑问，可请求评委对该词给出一定解释。 4.每位选手必须在60秒时间内书写出答案。计时开始，选手才可以开始书写。计时开始后选手再有任何问题提出，计时也不会中断。计时终止的同时选手立即停止书写。计时终止答题板即锁定不能再答题，此时系统自动提交答题结果。 5.选手必须用规范简体汉字工整书写。在时间允许的范围内，选手可以涂改、重写。 6.选手提交后，主考官请现场 3 位评委裁定和点评，评委通过举牌给出裁定结果，现场有两个或两个以上的正确牌时，表示书写正确。如有争议，评委给予解释。 7.作答完毕后，主考官宣布比赛结束，公布获胜学生。 （七）评奖方式 本次比赛设优胜奖5名，参与奖7名。 观山湖区长冲小学 2016年9月1日 2016年长冲小学汉字听写大赛图片资料 唐老师在给学生读词语 教导主任唐集云和大队辅导韦娜正在巡视 2016年观山湖区长冲小学“中国汉字听写”大赛活动总结 2016年9月14日，这一天秋高气爽，长冲小学六年级同学在教室里举行了“中国汉字听写”大赛。 根据观山湖区教育局文件精神：为推广和普及国家通用语言文字，提升我区中小学生语言文字应用能力，传承弘扬中华优秀传统文化。我校组织开展“长冲小学‘中国汉字听写’大赛。”“振兴中华文化、传承汉字文明”是每个中国人的责任，特别是广大在校学生，更应该做传承祖国文化的使者。因此，我校学生积极参与到此次比赛中，赛出水平，赛出自我。 我校这届六年级的很少，只有12名学生。因为经常换老师，我们这届六年级的学生基础差，作业习惯养成不好，书写能力极差。此次活动开展很及时，进一步推广和普及国家通用语言文字，培养小学生书写规范汉字的良好习惯。从这次活动中我们找到了自身的不足，同时希望通过这次活动增长学生语言能力，培养学生汉字书写能力，激发学生积极参与各种活动的兴趣。 长冲小学：唐妍 2016年9月14日 附件1.2016年观山湖区中小学生“中国汉字听写”大赛各校选手名单 填报单位： 观山湖区长冲小学 填报人：唐妍 序号 学校 姓名 性别 班级 指导教师及 联系电话 领队教师及联系电话 备注 1 长冲小学　 白心石　 男　 六（1）　 唐妍 汤建云 　 2 长冲小学 付宇航　 男　 六（1）　 　 3 长冲小学　 刘珺江　 男　 六（1）　 　 4 长冲小学 吴瑞珂　 女　 六（1）　 　 5 长冲小学　 万兴凤　 女　 六（1）　 　 备注：1.每支队伍限定5名参赛选手，小学组参赛选手为六年级在校学生，初中组参赛选手为八年级在校学生。2.每支参赛队伍限1名指导教师及1名领队。 5