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接文中学校园法制讲座 （2011年６月21日 星期二 上午8：30） 尊敬的各位领导、老师、亲爱的同学们： 大家上午好！ 我是海城市公安局校园治安派出所民警杨勇。非常高兴、也非常荣幸能有这样一次机会和大家共同学习法律、探讨人生。 坐在这里,看到同学们一张张充满朝气的面孔和年轻自由的身影，我感到非常高兴，不由自主地回忆起我的校园生活。我虽然不与同学们同龄，但我们都有着一样的青春经历。与此同时，我也想起另一番让人心情沉重的场景。大家可能有所不知，就在我们海城市南台镇二道河子村有一座南台监狱，原来叫南台少管所。在那里关押着2000多名囚犯，其中少年犯大约有500多人。 就在不久前，我和我的同事们曾经专程到南台监狱就未成年人犯罪问题进行调研。目光所及之处，是高墙、电网、铁窗、囚衣所构成的独特的、单调的风景。那些服刑改造的囚犯们有的在接受队列训练，有的在车间劳动。与在座的各位同学天真烂漫、朝气蓬勃的表情不同，那些少年囚犯们依然稚嫩的表情中更多了些麻木、紧张、焦虑、渴望与企盼。在这里，他们没有自由，日常的一切行动都要按照严格的监狱管理规定和管教人员的指示进行，有任何想法都需要先请示并得到批准才能去做。 常言说，拥有时不知珍惜，失去时方知可贵。失去自由的人，也许能够更加深刻地体会自由的可贵与美好。举一个例子，曾经有一首非常流行的歌曲叫《懂你》，其演唱者是著名歌手满文军。2009年5月，满文军因为吸毒事件被北京警方行政拘留14天。在走出看守所以后接受记者采访时，他说：“这件事发生之前，我对自由的概念很模糊。但是，当自己真的进了看守所，看到窗外的树叶都会很羡慕。所以，我希望告诫儿子，还有大家，不要触犯法律，不要做违法的事。因为你的自由被剥夺的时候，哪怕只有短短的14天，都是非常漫长的。” 互动：理想 监狱 那么，同样是青春年少，那些人因何失去自由？为什么在座的各位同学能够享受家人的呵护，接受正规的教育，拥有阳光般的笑脸，而那些人却走进了高墙铁窗，离开了家庭、亲人和学校，成为失去自由的囚犯呢？原因就在于他们触犯了国家的法律，他们有过犯罪行为。 近年来，青少年违法犯罪的案件呈现不断增加的趋势，保护未成年人健康成长，已经成为全社会的共识。对于我们各位同学来说，认真学习法律知识，依法自律，就显得十分必要。所以呢，我希望通过今天的讲座，让同学们能够多掌握一些法律常识，牢固地树立起法律意识，增强法制观念。那么什么是犯罪？犯罪的危害及其后果哪些？怎样避免走上犯罪的道路？这也就是今天我要和大家共同探讨的话题：珍爱生命，远离犯罪。 第一个问题：什么是犯罪？ 首先我们来明确几个名词。 第一个，什么叫未成年人呢？按照我国法律的规定：未满十八周岁的公民称为未成年人。 一般地说，全部的小学生、初中生和大部分高中生，都是未满十八周岁的未成人。 第二个，什么叫做犯罪？《中华人民共和国刑法》对此有着明确规定：“一切危害国家主权、领土完整和安全，分裂国家、颠覆人民民主专政的政权和推翻社会主义制度，破坏社会秩序和经济秩序，侵犯国有财产或者劳动群众集体所有的财产，侵犯公民私人所有的财产，侵犯公民的人身权利、民主权利和其他权利，以及其他危害社会的行为，依照法律应当受到刑罚处罚的，都是犯罪，但是情节显著轻微危害不大的，不认为是犯罪。”简单的说，犯罪就严重危害社会的行为，比如杀人、抢劫、伤害、盗窃、强奸等等都是犯罪行为。那么一个人，一旦实施了犯罪行为，就会依法受到判刑、抓进监狱、甚至被依法剥夺生命的严重处罚。 那么法规关于未成年人犯罪有什么样的明确规定呢？《中华人民共和国刑法》第十七条规定：已满十六周岁的人犯罪，应当负刑事责任。已满十四周岁不满十六周岁的人，犯故意杀人、故意伤害致人重伤或者死亡、强奸、抢劫、贩卖毒品、放火、爆炸、投毒罪的，应当负刑事责任。已满十四周岁不满十八周岁的人犯罪，应当从轻或者减轻处罚。因不满十六周岁不予刑事处罚的，责令他的家长或者监护人加以管教；在必要的时候，也可以由政府收容教养。 有关资料显示，在未成年人群中高发的、具有指标性意义的犯罪行为主要有这样几种：杀人、伤害（校园暴力）、抢劫、强奸、涉毒、盗窃。 为了让大家更加深刻地认识什么是犯罪，我们先来分别来了解一些典型案例。 案例一（杀人）：杜某，海城某镇中学学生，独生子，本来家庭条件不错，学习成绩也非常优异，但是他到中学以后的一段时间由于父亲总是很晚回家，他的父母开始经常吵架，三天一大吵，两天一小吵。逐渐地，他对家庭生活和学习生活开始感到厌烦，后来更是迷恋上了电子游戏。老师的话、父母的话对他来说都无济于事。有一次他问起母亲吵架的原因，他的母亲只是摇头叹息落泪。后来他发现原来他的父亲经常与一个生意上的伙伴，一个个体老板一起出入歌舞厅、酒店等娱乐场所。知道这个情况以后，杜某开始恨他的父亲，可是又惧怕他，想劝父亲却又不