人生寓言我的信念教案及练习.docVIP

《人生寓言》《我的信念》教案及练习 《人生寓言》、《我的信念》???二.?重点、难点分析?《人生寓言》?1.?正确理解寓言的含义；?2.?正确把握对人生的态度，对待人生的际遇；?3.?感受优美的语言，模仿文章美的表达。?《我的信念》??1.?了解居里夫人的人格美以及她取得的巨大成就与其性格的联系。?2.?学习本文质朴、真诚的语言。???三.?新课讲解?《人生寓言》?1.?词语积累：?（1）语音：嬉戏（xī）??禀告（b?ng）??厄运（è）??（2）词语：?慧心：佛教用语,指能够领悟佛理的心。这里泛指智慧。?慷慨：不吝啬。?闲适：清闲安逸。?审美：欣赏、领会事物和艺术品的美。?风韵：优美的姿态神情。?得失之患：生怕失去个人利益的忧虑心情。???2.?介绍寓言：?寓言是文学体裁的一种，以散文或韵律诗的形式，讲述带有劝戒或讽刺意味的故事。结构大多短小精悍，主人公多为动物，也可以是人或非生物。主题多是惩恶扬善，多充满智慧哲理。素材多起源民间传说。西方文学中最著名的寓言有古希腊的《伊索寓言》等。中国春秋战国时期已盛行寓言，有不少保留在《庄子》《韩非子》等著作中。???3.?分析《白兔和月亮》：?整体把握：?这一则寓言，主题词就是“得失之患”。首先必须把握的是，这种“得”，并非一般的“得”，试想白兔得到一把青草，会有这样的“得失之患”吗？小白兔得到月亮，固然是诸神之王慷慨赐予，但是她实在不配拥有，因此不能泰然拥有。这就是说，不配拥有而拥有，就会生出无穷的得失之患。这样的拥有，看起来是好事，又何尝不是坏事？物的主人，其实也是物的奴隶，为自己所拥有的东西所奴役。白兔和月亮处于两种不同的关系，决定了白兔呈现两种不同的心态，拥有月亮反而不是好事。?这一则寓言有两处转折。诸神之王宣布月亮归属于白兔，是一个转折。此前，白兔是心旷神怡地赏月；此后，却紧张不安心痛如割。最后白兔请求诸神之王撤销决定，是又一个转折。前一个转折，前后构成鲜明的对比，后一个转折给人留下一个启迪，寓意就是通过这样一个反复透露出来的。?深入剖析：?（1）这则寓言的主题词是什么？?得失之患。?（2）白兔赏月的心态前后有什么不同？为什么会有这种变化？白兔最终要求诸王之神撤销决定说明了什么？??白兔赏月的心态前后截然不同，刚开始她是“无忧无虑，心旷神怡，在她的眼里，月的阴晴圆缺无不各具风韵”，而后来，她感到“紧张不安，心痛如割，在她的眼里，月的阴晴圆缺不再各具风韵，反倒险象迭生”。发生这种变化的直接原因就是白兔相对于月亮身份的改变；在拥有月亮之前，白兔能以审美心态面对月亮，因而能感受到美的风韵；拥有月亮之后，却以功利心面对月亮，因而不但不能体会美，反而还勾起了无穷的得失之患。白兔慧心未泯。?（3）文章将白兔与人对比有什么意味？?文章的原句是（和人类……决定）白兔的慧心未泯，悟到拥有月亮并非好事，所以放弃了所有权，她是聪明的；人类，作为白兔的对立面，理所当然也可以理解为慧心已泯。人类总以为拥有就是幸福，是无论如何也不会放弃既得利益的，因而也是愚笨的。可见，这话暗含对人类的讽刺。?（4）这则寓言给了我们一个什么启示？??理解寓意：拥有巨大的利益会勾起无穷的得失之患。?（5）讨论：拥有财产就一定患得患失吗？一无所有就能心安理得吗？?“一定”这个说法过于绝对，世上拥有财产的当然不会每个人都患得患失，但从实际情况来看，拥有财产就极易产生得失之患。要理解“拥有”的含义。白兔拥有的是月亮，而不是一根胡萝卜，一把青菜之类的东西，正是因为没有能力保卫月亮，所以白兔才会患得患失，因此“拥有”不应泛指一切东西，而是指自己缺乏保护能力却意外获得的巨大利益。作者在寓言中表述的并非一个非此即彼的绝对化概念，而是要告诉我们：审美态度和功利态度往往是互相排斥的，我们要能发现和欣赏对象的美，就不可能抱一种占有的态度。???4.?分析《落难的王子》：?整体把握：?这一则寓言的寓意是，厄运能使性格脆弱的人变得坚强起来。“凡是人间的灾难，无论落到谁头上，谁都得受着，而且都受得了”，这是落难王子的人生感悟。当然不是说，为了坚强起来必须寻找厄运，而是说，既然厄运落到头上，那也不必倒下，应该顽强地挑战命运。厄运是坏事，坏事可以变成好事，厄运可以使人坚强起来。生性非常脆弱的王子都能在落难中挺过来，还有什么人不能呢？?深入剖析：?（1）王子落难前后性格有什么不同？为什么会发生这样的变化？??开始很脆弱，后来坚强起来。原因：一是他经历了厄运，二是他没有被厄运所吓倒，挺了过来。?（2）“我”是王子落难全过程的见证人，然而，厄运也落到了“我”的头上，