人教版小学六年级语文上册单元测试题　.doc

小学六年级语文上册第一单元测试题 （卷面整洁：2分） 一、把下面的生字写在田字格里，看谁写得最美观。4分 驱　　　　　　　　邀　　　 巷　　　　　　　　聚 二、读拼音，写词语。8分 ào mì jìnɡ mì qīnɡ shuǎnɡ yǎn zòu xiá kè ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) hōnɡ kǎo qín miǎn dǒu qiào ( ) ( ) ( ) 三、在括号里填上合适的词。6分 （　　　）的山风　　　　（　　　）的云雾　　　（　　　）的小曲 （　　　）的草茎　　　　（　　　）的彩衣　　　（　　　）的目光 四、把词句补充完整。10分 （　）高（　）重　　　　（　）然大物　　　　不（　）一格 （　）（　）深长　　　　（　）（　）乐道　　　左（　）右（　） １、落红不是无情物，_____________________。（龚自珍） ２、_____________________，每于寒尽觉春风。（张维屏） ３、今夜偏知春气暖，_____________________。（刘方平） ４、_____________________，何人不起故园情。（李　白） 五、写出下列句子所使用的修辞手法。5分 １、走进这片树林，鸟儿呼唤我的名字，露珠与我交换眼神。（　　　） ２、我站立之处成了看雨的好地方，谁能说这不是天地给我的恩泽？（　　　） ３、雷阵雨来了，像有一千个侠客在天上吼叫，又像有一千个醉酒的诗人在云头噙呤咏。（　　　） ４、这种美，是一种惊险的美……这种美是一种磅礴的美……这种美，是一种随心所欲，不拘一格的美。（　　　） ５、索溪像一个从深山中蹦跳面出的野孩子，一会儿绕着山奔跑，一会儿撅着屁股，赌着气又自个儿闹去了。（　　　） 六、按要求写句子。6分 １、今天，我们全校师生和班主任都去秋游。（用修改符号修改病句） ２、照样子，写比喻句。 例：飘洒的雨丝是无数轻捷柔软的手指，弹奏出一首又一首优雅的小曲。 校园里的梧桐树_____________________________，为我们遮挡烈日。 ３、索溪像一个从深山蹦跳而出的野孩子。（改成反问句） ____________________________________________________________ 七、课外书屋。3分 在刚刚过去的这个暑假里，你读了哪几本课外书？其中你最喜欢的是哪一本？为什么？ ____________________________________________________________ ____________________________________________________________ ____________________________________________________________ ____________________________________________________________ 八、读课文片断，回答问题。9分 那座古桥，是我要拜访的第一个老朋友。啊，老桥，你如一位德高望重的老人，在这涧水上（　）了几百年吧？你把多少人马（　）过对岸，滚滚河水流向远方，你（　）着腰，（　）身凝望着那水中的人影、鱼影、月影。岁月悠悠，波光明灭，泡沫聚散，唯有你依然如旧。 １、“明灭”中的“明”和“灭”是反义词，“聚散”中的“聚”和“散”也是反义词，你能照样子写两个这样的词语吗？2分 ２、选择下面的词语，把序号填入文中。2分 Ａ、渡　　　Ｂ、弓　　　　Ｃ、站　　　　Ｄ、俯 ３、“德高望重”的意思是____________________________________。2分 ４、用“_____”画出这段话的中心句。1分 ５、这段话，表达了作者对这位老朋友的______和______之情。2分 九、读下面的短文，完成文后练习。17分 　　　　　　　　　　鼎湖山听泉 　　从肇庆市驱车半小时左右，便到了东郊风景名胜鼎湖山。下了几天的小雨刚停，满山笼罩着轻纱似的薄雾。???过了寒翠桥，就听到淙淙的泉声。进山一看，草丛石缝，到处都涌流着清亮的泉水。草丰林茂，一路上泉水时隐时现，泉声不绝于耳。有时几股泉水交错流泻，遮断路面，我们得寻找着垫脚的石块跳跃着前进。愈上走树愈密，绿阴愈浓。湿漉漉的绿叶，犹如大海的波浪，一层一层涌向山顶。泉水隐到了浓的深处，而泉声却更加清纯悦耳。忽然，云中传来钟声，顿时山鸣谷应，悠悠扬扬。安详厚重的钟声和欢快活泼的泉声，在雨后宁静的暮色