使用QTP测试C# windows风格的应用程序的实验报告.docVIP

测试报告 课程名称 软件测试技术 课程编号 测试项目 C# windows风格的应用程序-控制语句示例 测试时间 年级 学号 姓名 指导教师 专业 测试地点 黑盒测试技术 学生任选一个之前程序设计课程（包括网站或者windows风格的应用程序）编写的程序作业； Windows风格的应用程序：该程序首先要求从键盘输入一个字符，然后对其进行判断，如果所输入的字符是文字字符，则进一步判断它是否为小写字母、大写字母、或中文字母。 分析该程序的输入，建立不少于5个的等价划分； 在应用程序中，输入条件为： 一个字符、小写字母或者大写字母或者中文 对于此应用程序来说，有两种可能的输出： 判断结果：这是一个小写字母、这是大写字母、这是中文字符 判断出错：这不是语言文字 文字字符类型判断（报错） 输入条件 编号 有效等价类 预期输出结果 A的值 1 一位小写字母 判断结果：这是一个小写字母 2 一位大写字母 判断结果：这是大写字母 3 一位中文字母 判断结果：这是中文字符 输入条件 编号 有效等价类 预期输出结果 A的值 4 数字（0~9） 判断出错:这不是语言文字 5 符号 判断出错:这不是语言文字 6 空格 判断出错:这不是语言文字 7 数位小于1（空值） 文字字符类型判断（报错） 8 数位大于1 文字字符类型判断（报错） （2）根据边界值条件设计一组不少于10个的测试用例； 1.边界值分析测试 测试用例 A 预期输出 1 a 判断结果：这是一个小写字母 2 B 判断结果：这是大写字母 3 好 判断结果：这是中文字符 4 -1 文字字符类型判断（报错） 5 0 判断出错:这不是语言文字 6 5 判断出错:这不是语言文字 7 9 判断出错:这不是语言文字 8 空值 文字字符类型判断（报错） 9 空格 判断出错:这不是语言文字 10 10 文字字符类型判断（报错） 11 / 判断出错:这不是语言文字 2.其中以下为健壮性测试 测试用例 A 预期输出 1 a 判断结果：这是一个小写字母 2 B 判断结果：这是大写字母 3 好 判断结果：这是中文字符 4 空值 文字字符类型判断（报错） 5 空格 判断出错:这不是语言文字 （3）使用因果图法或场景法两者之一设计一组测试用例。如果使用场景法，请设计各种场景流，画出场景流图，设计一组测试用例；如使用因果图法，画出因果图和决策表，设计一组测试用例； 该程序首先要求从键盘输入一个字符，然后对其进行判断，如果所输入的字符是文字字符，则进一步判断它是否为小写字母、大写字母、或中文字母。 程序的规格说明要求：输入的值必须是一个小写字母或者大写字母或者中文字母，在此情况下进行判断，给出判断结果M、显示字符类型；如果输入值为非语言文字，则给出判断出错信息M；如果位数不等于1，则程序出错信息Y。 在明确了上诉要求后，可以明确将原因和结果分开。 原因： c1—— 输入位数为1 c2—— 输入大写字母或者中文字母或者小写字母 c3—— 输入非语言文字 c4—— 输入位数不等于1 结果：e1——判断结果M、显示字符类型 e2——判断出错信息Y e3——程序出错：文字字符类型判断 根据原因与原因之间的约束关系，讲原因和结果逻辑符号连接起来，得出如下因果图。编号10,11为中间节点到处结果的进一步原因。 将因果图转换成决策表，根据因果图转换成决策表： 规则 选项 1 2 3 4 5 6 7 8 条件： c1 1 1 1 1 1 1 1 1 c2 1 1 1 1 0 0 0 0 c3 1 1 0 0 1 1 0 0 c4 1 0 1 0 1 0 1 0 10 1 1 1 1 11 1 1 1 1 动作： e1 √ e2 √ e3 不可能 √ √ √ √ √ √ 测试用例 的 3 规则 选项 9 10 11 12 13 14 15 16 条件： c1 0 0 0 0 0 0 0 0 c2 1 1 1 1 0 0 0 0 c3 1 1 0 0 0 1 1 0 c4 1 0 1 0 1 0 1 0 10 11 1 1 动作： e1 e2 √ e3 √ √ 不可能 √ √ √