新世纪日本语 18课.pptVIP

第十八課　成人式　 新世纪日本语教程 …する?　　╱　…なる 　接续： 体言（に）＋する╱なる 形容词连用形（く）＋する╱なる 形容动词连用形（に）＋する╱なる「…する」表示行为者有意使事物发生转变，而「…なる」则是指事物自身发生的自然变化。 単語 「…なる」与「…する」的区别：Ⅰ　田中さんの子供は看護婦になりました。/?田中的孩子当了护士。Ⅱ　田中さんは子供を看護婦にしたいです。/?田中想把孩子培养成为护士。Ⅰ　部屋が暖かくなりました。/?房间变暖和了。Ⅱ　部屋を暖かくしました。/?把房间烧暖和了。 体言も?＋?动词假定形ば?　体言も?＋同一动词终止形 　该句型用于列举类似的事物或对比的事物，表示两种事物并存。 　　わたしは　お金もなければ　権力（けんりょく）もない。/?我既没钱也没有权。 　彼は体が悪いのに、酒も飲めば、タバコも吸う。/?他身体本来就不好，还又喝酒又抽烟 　　 「体言+によって」 表示方法、手段或根据不同情况而产生不同的结果。汉语为：由于......；?因......?而不同；根拠.....（见本课199页） 料理の味は地方（ちほう）によって違います。/?不同的地区菜的味道也不一样。 成績（せいせき）によってクラスを分けます。/?根据成绩分班。　 服装（ふくそう）は時代によって変わってきました。/?服装因时代不同而发生了变化。 。　　　　　　  「に対して」 　　表示进行动作、行为自动朝向的方向、对象、方面等，说话者往往向对象施加某种影响，与其相呼应的谓语动词常用：抵抗、反驳、回应等具有对立关系的动词或表示态度的形容词。★わたしは日本文化に対して興味（きょうみ）を持っています。/?我对日本文化感兴趣。　　　　★?あの先生は学生に対して厳しいです。/?那位老师对学生很严格。 「にとって」 「にとって」前面的部分常常是评价某事物的标准，与其相关的谓语常用表示评价的形容词或形容动词★人間（にんげん）にとって空気と水は　なくてはならないものです。/?对人类来说，空气和水是缺一不可的★日本語の助詞は外国人にとってとても難しいです。/?日语助词对外国人来说很难。 接续助词「ながら」 ながら接动词ます?形后，?表示两个动作同时进行或交替进行。既可以表示同一时间点上进行的两个动作，还可以表示同一时间段内交替进行的两项活动。汉语为：一边?一边★山田さんは笑いながらむこうからやってきました。/?山田一边笑着一边从对面跑了过来。 ★　足が冷たいので足踏みをしながらバスを待った。/?因为脚冷，所以一边跺着脚一边等汽车。 ★かれは昼働きながら夜学校へ行っているそうです。/?听说他白天工作，晚上去学校学习。 ★留学生はみなアルバイトをしながら勉強をしています。/?留学生都是一边打工一边学习。 「し」? 「し」接用言终止形后，主要表达两种意思　 ①　表示累加，即后项累加于前项，以提高程度。 あの人は体も丈夫だし、頭もいいです。/?他身体又好，人又聪明。　　　　 知っている人もいないし、言葉（ことば）も分かりません。/?又没有熟人，语言又不通。　　　　 その日は雨も降ったし、風も吹いたしほんとに困っていました。/?那天，又是下雨又是刮风，真是一点办法也没有。　 　②　表示原因，所表示的原因是隐形的、列举性的即除了已经说出的项目以外，还有其它类似的原因。　 大きいし、持ちにくいし、たいへん不便です。/?又大又不好拿，很不方便。 体も疲れたし、お金もないし、どうしたらいいか分かりませんでした。/?人又疲惫，又没钱，真不知道如何是好。 ?副助词しか 和否定形式呼应使用，表示只取一项而排除他项之意。当接数量词后使用时，表示说话人认为数量或程度较低，与希望不符而感到遗憾或不满的语气。 ★飲み物にはわたしはジュ―スしか飲みません。 ★まだバスも電車もないところだから歩いて行くしかない ★彼には一度しか会いませんでした。 注意：しか可以代替格助词が、を?使用。（见例句）しか?也可以和其它的助词一起使用。如：にしか、へしか、でしか、としか等。例：　象は暑い国にしかいない　　　この本は古い本屋でしか買うことができません。 练习：用でも改写下列句子 お茶をどうぞ。→ 映画を見ようか。→　 食事をしながら話しましょう。→ 日曜日にいらっしゃい。→ 格助詞　　に 含义：比较、评价的基准。 用例： お酒に強い（弱い）　　 買い物に便利（不便） 駅に近い　　　　　　　　 一年生に難しい。 練習：中译日 文型　　～～と聞いている 含义：表示传闻。 用法：簡体句＋と聞いている 例句： ★中華料理はとても脂っこいと聞いていますが、本当です