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传统文化推动经济发展 先进文化促进精神文明 三旅九队 王向科 调查项目：近年来西平县文化建设情况 调查地点：西平县文化局、西平高中、张店村 调查时间：2012年1月25日——1月29日 调查对象：文化局局长、西平高中师生、张店村村民 引言 西平有着悠久的历史和灿烂的文化，她是中华人文女祖、黄帝元妃——嫘祖的故里，是法家代表韩非子的故里，是铸剑之乡、酿酒之乡……如何把丰厚的传统文化转化为经济实力，如何用先进文化丰富人民生活……按照学院安排，笔者带着这些问题对西平县文化建设情况进行了调查。 传统文化焕发活力，文化与经济社会同步发展 西平县是一个农业大县，基础设施比较薄弱，经济相对落后，经济发展是首要任务。“发展才是硬道理”，“一切为发展让路”是这里最常见的标语。但是，笔者在调查中发现西平县注重经济建设的同时不忘发掘文化潜力。近年来，西平县把文化建设放到与经济、社会同步发展的高度，高起点规划，大手笔投入。投资400余万元建成了占地12亩的文化中心，县博物馆、宝岩寺公园正在建设。高标准建成的文化馆、图书馆、乡镇文化站、文化大院功能设置日益完善，各种文化实体如雨后春笋。 文化产业发展的同时也促进了经济发展，据了解，在2011年第七届中国深圳国际文化产业博览交易会上，西平县与福建省欧文房地产股份公司成功签约1.45亿元的嫘祖文化苑建设项目，这仅是西平县文化品牌催生投资效应一例。西平县的大铜器、农民画等文化产业也乘势而上，2008年，在苏州举行的全国首届农民文艺汇演中，西平大铜器表演一举夺得最高奖金穗奖。西平大铜器被列入河南省首批非物质文化遗产名录，2008年6月，被国务院列入全国第二批非物质文化遗产保护名录（图为西平大铜器表演队在表演）。 “近年来，我们立足深厚的历史文化资源，打造了‘嫘祖故里’、‘冶铁铸剑’、‘大铜器’、‘棠溪源’等独特的文化品牌，文化产业引入23亿外来投资，促进了经济社会的发展，历史文化资源正在转化为经济社会发展的软实力。”文化局王局长兴奋地说，“今后我们要深入学习贯彻十七届六中全会精神，让文化建设更好地服务我们的全面发展。” 优秀文化引导师生，文化创新推动教育改革 西平高中是河南省示范性高中，是新课程改革先进单位，起着教书育人、传承文化的作用。近年来，学校十分注重文化引领作用。 一是用先进文化促进教师成长。学校多次组织教师赴衡水中学、杜郎口中学参观听课，并鼓励他们大胆创新。2009年教师们结合实际探索出了“三段五步”教学模式，受到了专家的一致好评，并在全市推广。“问问自己今天有没有对得起学生”，“学生是祖国的希望，你们更是祖国的希望”这样的标语在办公楼随处可见。学校通过经常性的宣传教育，促使教师保持高尚的师德，促进学校的可持续发展。学校还经常组织读书活动、法律考试等，让教师工作之余不忘学习，通过文化熏陶，教师从教书匠转变成了教育家。 二是用先进文化引领学生成才。从学生入学开始，学校就对他们进行“三比三不比”教育,“不比吃穿比学习，不比基础比进步，不比阔气比志气。”把奋发学习的思想灌输到学生的头脑，有效减少了学生之间的攀比现象。“让每一面墙壁会说话”西平高中通过各种墙报、板报让先进文化潜移默化地影响学生，帮助学生树立正确的价值观。学校每月一期的《西平高中报》，每周一期的《阅读报》设计活泼、内容丰富，很受师生追捧。最让人感到温暖的是西平高中的宿舍文化，在宿舍大门两侧是宿舍管理员办的板报，虽说他们学历不高，字写得也不漂亮，但让人倍感亲切，倍感鼓舞。另外，学校还组织为自己的宿舍起名活动，把自己起的名字贴在宿舍门上。“我们宿舍叫‘一水阁’‘一生水，水生万物’，也说明我们室友平静淡远。”“我们叫‘执着者’，梦想虽遥远，道路虽曲折，但是我们执着追梦，从不言弃。” “我们宿舍叫‘泡面吧’每天晚上都是泡面味儿。”……这些名字或雅或俗，各具特色。宿舍内也是别有风味，有的贴着著名大学的图片，有的贴着名人名言，有的贴着书画作品，有的摆着一盆兰花……多样的宿舍文化既张扬了当代中学生的个性，又起到了很好的激励、教育作用。 “我们通过让学生参与学校文化建设，实现了学生的自我教育，打造出书香校园，让我们的学风更纯正。”西平高中郑老师充满自信地说，“这些做法符合新课改精神，也为我校高考成绩的连年提高奠定了坚实的基础。”据了解，在2011年高考中,西平高中两人考上清华大学，二十余人考上十大名校，重本上线率达到20.8％。文化创新推动着教育改革，教育改革推动着西平高中的蓬勃发展。 先进文化引领风尚，文化发展促进乡风文明 新农村文化建设是本次调查的重点，为了真切地感受社会主义新农村文化建设的成果，笔者特地深入农村调查。张店村是西平县新农村建设先进村，村里风清气正，人民安居乐业。 来到张店村，村道两侧及村委大院一面面五颜六色、图文并茂的“文化墙”格外引人注