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电在我们日常生活、现代化社会中的应用: 第五章 电流和电路 寺头初中 杨道国 1. 认识摩擦起电的现象，了解电荷的种类及电荷间的相互作用是什么？ 2. 了解验电器的原理及其作用，了解电荷量及其单位 3. 了解原子结构，知道元电荷、自由电子和电荷的移动。 学习重点 两种电荷及其相互作用 学习目标（小小罗盘指引学习方向） 一、电荷 探究一：请同学们利用手中的塑料笔杆或直尺在头发上摩擦靠近碎纸屑，你发现了什么？________ 自主学习1. 2段完成第1题 1、像课本中的梳子,衣服,塑料尺等摩擦过的物体带了电，具有吸引_______的现象。由此可见带电体具有吸引________的性质. 总结：一些物体被_____后能够带上电荷，因而能吸引_______物体。这种使物体带电的现象，就是_________现象。 轻小物体 轻小物体 摩擦 轻小 摩擦起电 生活中的物理 你在生活中见过类似的摩擦起电现象吗？ 物体摩擦后带的电荷，在生产和生活上给人们带来很多麻烦，请看下列现象： A、印刷厂里的纸张粘在一起不容易分开 B、化纤布料的衣服容易吸附灰尘 C、买食品时，装食品的薄塑料袋粘在手上甩不掉 探究二，电荷的作用规律 想一想：被毛皮摩擦过的橡胶棒与被丝绸摩擦过的玻璃棒带的电一样吗？ 阅读材料：人们通过大量的实验研究发现，用摩擦的方法可以使各种各样的物质带电。带电后的物体凡是跟丝绸摩擦过的玻璃棒互相吸引的，必定跟毛皮摩擦过的橡胶棒互相排斥；凡是跟毛皮摩擦过的橡胶棒互相吸引的，必定跟丝绸摩擦过的玻璃棒互相排斥。 大量的事实使人们认识到：自然界只有两种电荷。 被丝绸摩擦的玻璃棒带的电荷叫做正电荷；（玻丝正） 被毛皮摩擦的橡胶棒带的电荷叫做负电荷。（橡毛负） 观察P98图5.1-2， 使带电的玻璃棒，分别靠近带电的另一根玻璃棒和橡胶棒，分别会出现什么现象？ 同种电荷相互排斥；异种电荷相互吸引。 自主学习 2、由图5.1-2可知,(左图)使玻璃棒带电，靠近用丝绸摩擦过的玻璃棒时它们相互______,靠近用毛皮摩擦过的橡胶棒时它们相互______。 3、看课本中的演示,人们认识到自然界中有_____种电荷,用丝绸摩擦过的玻璃棒上带的电荷叫做_____(玻丝正); 用毛皮摩擦过的橡胶棒上带的电荷叫做_____(橡毛负). 总结；由此可知电荷间的作用规律是:_________________, ________________。 吸引 排斥 两 正电荷 负电荷 同种电荷相互排斥 异种电荷相互吸引 甲 乙 丙 甲乙丙三个轻质小球，它们的相互作用情况如图，已知丙球带正电，试分析甲乙的带电情况 深思熟虑 答疑解惑 自主学习98页最后自然段和99页第一自然段完成相应题目 4、验电器是用来_____________的仪器，看实物和课本图5.1-3验电器的构造包括______,______和______。 5、验电器的用法是________________________。 总结；验电器的原理是______________,从验电器张角的大小还可以判断__________。 6、物体所带的电荷多少不同，我们把电荷的多少叫做______，简称______。电荷的单位是______,简称___,符号是_____。 检验物体是否带电 金属球 金属杆 金属箔 同种电荷相互排斥 带电荷的多少 电荷量 电荷 库仑 库 C 检验物体是否带电的方法: 一.利用带电体的性质来判断 二.用验电器来检验 1.带电体能吸引轻小物体 2.同种电荷相互排斥, 异种电荷相互吸引 学以致用 1、在干燥的空气里，用梳子梳头发，头发随梳子飘是因为_______________________；头发越 梳越散是因为__________________________ 2、电风扇叶片上经常布满灰尘，是因为风叶转动时与空气_________而产生________,，带有_________的叶片会把空气中的灰尘吸着不放，以致叶片上特别容易脏 3、电视机的荧光屏表面经常有很多灰尘，这主要是因为(??? ???) A荧光屏具有吸附灰尘的能力 B房间内灰尘的自然堆积 C电视机工作时，荧光屏表面温度较高 D 电视机工作时，荧光屏表面有静电而吸附灰尘等轻小物体。 它们带异种电荷相互吸引 头发带同种电荷相互排斥 摩擦 电荷 电荷 D 用毛皮摩擦过的橡胶棒去靠近通草球（轻小物体），结果通草球先被吸引后又排斥分开，这是为什么呢？ 带电的橡胶棒对轻小的通草球产生吸引的作用，当它们接触后，橡胶棒上的部分负电荷转移到了通草球上，它们又因带上了同种电荷而互相排斥。 思考讨论 自学原子