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江西省吉安市泰和县老营盘学校 九年级历史下册第1课俄国十月革命 课件

* * * * * * * * * * * * * * * * * 世界现代史(1917年—现在) 世界现代史是垄断资本主义进一步发展,社会主义曲折前进,两种社会制度长期并存、抗衡,世界人民争取独立、和平与发展的历史。 中华书局版九年级历史下册 第一单元 苏联社会主义道路的探索 下面的材料反映了什么呢? 材料一:1861年改革后,俄国经济状况及世界地位 农业人口占全国的80%; 工业产值占国民经济总产值的42%。 按人均计算,俄国的钢产量仅及美国的1/11,德国的1/8,英国的1/6,法国的1/5。 1861年改革后,俄国依然是一个农业国,是资本主义发展较落后的帝国主义国家。 材料二:……世纪之交的俄国农民的生活是十分贫苦的。1861年获得解放以后,高额的地租和频繁的饥荒,许多农民的生活条件比以前恶化了;俄国无产阶级受剥削、压迫特别严重,工作时间一般长达10小时,但工资低微。(1910年俄国工人的工资相当于美国工人工资的1/3)。 ——《人类文明图鉴.战乱中的世界》 俄国的社会矛盾尖锐 一战给俄国带来深重的灾难 材料三: 1916年底,前线俄军尚有20多万士兵连步枪都没有,只能几个人合用一支,屡屡吃败仗。最糟糕的是,士兵们不知道这战斗是为谁而战,既不是为了国家的安全,也不是为了世界和平。 1917年春,全国男性劳动力中已有近一半被强征入伍,使得农田荒芜、交通不畅,造成粮食供应紧张,首都彼得格勒的存粮只够维持一个月。 一、二月革命 背景: 时间: 主力: 结果: 性质: (1) 俄国是一个资本主义发展较为落后的帝国主义国家 (2)一战激化了社会矛盾尖锐 1917年3月 工人、士兵 推翻了沙皇专制统治 ,出现了两个政权并存局面 (工兵代表苏维埃和资产阶级临时政府) 资产阶级民主革命 尼古拉二世(1868—1918年) 绰号“血腥的尼古拉”,这个绰号是与他的双手沾满了国内外人民的鲜血相联系的。他胸襟狭窄,顽固不化,又极端残忍。1918年7月16日,沙皇一家在叶卡捷琳堡被处决。 想一想: ①两个政权中,谁掌握着国家的实权呢? ②两个政权能长期并存下去吗?为什么? 资产阶级临时政府的反动政策: 对外:继续进行“一战” 对内:对人民群众迫切要求的土地和面包问题无动 于衷,力图扑灭国内革命的火焰。 七月流血事件 1、背景: (1)一战给俄国人民带来了深重的苦难 (3)1917年4月,列宁回到彼得格勒,提出“全部政权归苏维埃”的口号,力争实现向社会主义革命的和平过渡 二、俄国十月革命 (2)二月革命推翻了沙皇的专制统治,在俄国出现了两个政权并存的局面 (4)资产阶级临时政府继续执行反动政策 “阿芙乐尔”号巡洋舰 今天的“阿芙乐尔”号巡洋舰 “阿芙乐尔”号巡洋舰,为十月革命的胜利立下功勋。为了纪念这一伟大历史事件,“阿芙乐尔”号巡洋舰作为革命纪念物,现停在涅瓦河畔。 2、经过——彼得格勒武装起义(1917年11月7日) 1917年11月6日夜,列宁在总指挥部----斯莫尔尼宫领导起义。7日,在“阿芙乐尔”号巡洋舰的炮声中,起义队伍攻克临时政府所在地冬宫,彼得格勒武装起义取得胜利。 4.标志:全俄工兵代表苏维埃第二次代表大会的召开 《和平法令》:退出“一战” 《土地法令》:无偿分土地给农民 沙俄(1547-1917)—苏俄(1917-1922)—苏联(1922-1991) 3.结果:推翻了资产阶级临时政府统治,建立了世界上第一个无产阶级专政的社会主义国家—苏俄。 《告工人、士兵、农民书》:一切权力归工兵农代表苏维埃 内 容 5.历史意义: (1)性质:是第一次成功的社会主义革命 (2)国内意义:(摆脱……诞生了…… ) (3)国际意义:(指明了……、打破了……、开创了……) 十月革命是世界现代史的开端。 与此相似,英国资产阶级革命是世界近代史的开端。 “十月革命一声炮响,给中国送来了马克思主义。” --------毛泽东 列表比较二月革命和十月革命的内容 名称 时间 性质 革命对象 结果 二月 革命 1917年 3月 资产阶级民主革命 ? 沙皇统治 推翻了沙皇专制,但两个政权并存 十月 革命 1917年11月 无产阶级的社会主义革命 资产阶级临时政府 推翻了资产阶级临时政府,建立社会主义国家 相同点: ⑴时间地点相同:都发生在1917年的彼得格勒 ⑵背景相同:都与一战有关 思考:试比较俄国革命和中国革命道路有何不同?为什么?有何启发? 中国革命是

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