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《胶印原理与工艺》课程说课稿 说课人：陈海生 本学期所授课程名称：胶印原理与工艺 课程性质：专业必修课 学分：3.5学分 授课对象：印刷061-2、图文061 前修课程：印刷设备、印刷概论、印刷材料、晒版与打样等 1课程目标 1.1目标体系 总体目标：熟悉胶印的基本原理及工艺流程，通过实验和相关实训项目，掌握基本的操作能力，包括输出制版、开机印刷、设备保养等能力，并为平版印刷工中级和高级考证打好基础。 具体目标如下： ①认知目标： （1）掌握胶印的基本工艺（印前、印刷、印后）和原理； （2）了解实际企业中胶印生产岗位及相关要求； （3）熟悉晒版设备、胶印机的基本组成及结构； （4）了解胶印生产标准作业的重要性； ②能力目标 （1）掌握胶印PS版的制版工艺及操作能力； （2）掌握胶印机基本的印刷工艺及操作能力； （3）掌握印刷压力的测量与调整能力； （4）掌握印前图像扫描技术； （5）掌握润版液、油墨调配调配的能力； （6）掌握胶印生产中水量、墨量大小的调整的基本操作能力； （7）掌握胶印生产过程调整套准的基本操作能力； （8）掌握胶印主要的印刷材料质量检测及调整的基本能力； （9）掌握常见印品故障检测及分析原因的能力； （10）掌握装卸印版、橡皮布的基本能力； ③情感态度目标 （1）培养学生主动学习的积极态度及学习本门课程的方法； （2）培养学生基本的职业道德，具备吃苦耐劳、上进、踏实的工作态度； （3）培养学生在工作岗位上的安全意识与责任心； 1.2本课程目标在学生专业培养方案中所起的作用 当前，胶印技术应用广泛，占所有印刷产品市场的60%-80%，尤其是广东地区乃至开发区有名的印刷企业，如深圳劲嘉、香港鸿兴、中山中荣、深圳雅昌、东莞虎门、东莞永达、鹤山雅图仕等印刷百强企业，都是以胶印印刷生产为主，因此专业培养方案以培养一线胶印生产的技能人才及管理人才为主要培养目标，是符合市场需求和要求的。本门课程是培养方案中的专业核心课程之一，是培养学生掌握实际胶印生产技术的重要课程，通过实验及相关实训项目，真正的使学生将理论的知识落实到实操上，培养了学生实际工作的能力，实现专业培养的目标。并且该课程的内容与平版印刷工中级和高级考证紧密相关。 1.3 设计课程目标的依据 教材特点 所选教材：《平版胶印工艺》，全国高职高专印刷与包装类教材，赵伟立，李文育主编 ，2007年7月出版。 该教材特点：（1）内容实践性、应用性较强，主要讨论了实际胶印生产过程的一些应用技术（如课本第2、第4、第5、第7章，内容涵盖了胶印的核心技术：水墨平衡、印刷压力、印刷套准、故障判断与分析技术），体现了以能力培养为主的高职教育要求；（2）教材根据胶印生产过程主要技术分块编写，共7章。如第1章-胶印基本工艺及原理；第2章-印刷压力；第3章-印前技术；第4章-水墨平衡控制；第5章-套准控制；第6章-现代的胶印数字化控制；第7章-印刷故障与分析；其中，二章基础内容，一章是新技术，四章核心技术。 本课程与相关企（行）业技术领域和职业岗位（群）的任职要求和职业资格标准 本课程的内容安排与企业相关技术是紧密联系的。 （1）与多位多年来在生产一线的胶印技术人员、操作人员进行沟通，及时了解了一线生产上对胶印技术人员的岗位需求和要求，并以此结合教材内容，制定本门课程内容。 胶印技术相关岗位及岗位要求 岗位 工作任务 基本要求 胶印工艺设计员TSO 胶印产品印刷工艺设计 熟悉胶印工艺流程、印刷各工序的功能及特点、印刷材料适性 胶印制版员 晒制胶印PS版 熟悉PS版材料、晒版工艺流程、印版质量检测与分析、晒版具体操作 胶印一线操作 胶印机的操作与生产 熟悉胶印机基本组成及功能、掌握胶印机基本操作能力、故障判断能力、设备维护保养知识 胶印质检 员IQC、QC 胶印产品质量检验 故障判断能力、质检的方法、胶印工艺流程 （2）结合必威体育精装版的《平版印刷工》考证职业资格标准，修订课程内容。 2 课程实施 2.1 选取教学内容 以必须、够用为度选取教学内容 主要将实际岗位要求和教材内容相结合制定。 （1）首先考虑实际岗位的要求，确定本课程主要的知识模块。 课程模块 教学内容 基本素质模块 学生心态、工作态度、学习能力、安全意识、标准作业意识、基础原理 核心技术模块 PS版晒版、印刷色序、印刷压力、水墨平衡、套准控制、故障分析、设备维护保养、胶印机实操 拓展能力模块 数字化控制流程、材料印刷适性、印刷设备组成、印刷工艺设计、印刷成本、考证辅导 （2）按照实际的岗位要求，对教材设计的章节内容进行划分。包含核心模块部分的章节作为教材上课的重点，如果实际岗位要求而教材中没有的内容，则作为教材的补充内容。对核心内容是必须要讲清楚，配以相应的实训，通过实践强化能力，对