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生物必修一第五章知识

生物必修一第五章知识 生物必修一第五章知识 1.酶本质: 活细胞产生的一类具有催化作用的有机物。 绝大多数是蛋白质,少数是RNA 酶作用: 催化作用 (降低化学反应的活化能) 产生场所: 活细胞内的核糖体上 ; 作用场所: 细胞内、外 酶特点:① 高效性 ② 专一性 ③ 作用条件温和(适宜的温度和适宜的PH) 2.影响酶活性的因素:温度、pH 影响酶促反应的因素:温度、pH、反应物浓度等 3. 高温 、 过酸 、 过碱 都会使酶失去活性,低温使酶活性下降。 4.ATP的全称: 三磷酸腺苷 结构简式: A—P~P~P ,A表示 腺苷 , P 表示 磷酸基团 ,~ 表示 高能磷酸键 5.ATP与ADP相互转化的反应式: ADP+Pi+能量 → ATP ①ATP水解能量来源: 远离腺苷的高能磷酸键断裂 能量去向: 用于各项生命活动 (如;细胞的主动运输,生物发电、发光, 肌细胞收缩,细胞内各种吸能反应,大脑思考等) ②ATP合成能量来源:(动物): 呼吸作用、磷酸肌酸水解释放的化学能 (植物):呼吸作用中有机物氧化分解释放的化学能、光合作用中吸收转化的太阳能 能量去向: 储存在ATP远离腺苷的高能磷酸键中 6.《探究酵母菌细胞呼吸的方式》中二氧化碳、酒精的检测方法: CO2检测:澄清石灰水(变混浊)或溴麝香草酚蓝水溶液(由蓝变绿再变黄) 酒精检测:橙色的重铬酸钾溶液在酸性条件下与酒精发生化学反应,变成灰绿色 7.对比实验:指设置两个或两个以上的实验组,通过对结果的比较分析,来探究某种因素与实验对象的关系的实验。 8.细胞呼吸:是指有机物在细胞内经过一系列的氧化分解,生成二氧化碳或其他产物,释放出能量并生成ATP的过程。 9.有氧呼吸三个阶段的比较 场所 反应物 生成物 能量 第一阶段 细胞质基质 葡萄糖 丙酮酸、[H]、ATP 少量能量 第二阶段 线粒体基质 丙酮酸、水 CO2[H]、ATP 少量能量 第三阶段 线粒体内膜 O2、[H] H2O、ATP 大量能量 10.有氧呼吸与无氧呼吸比较 有氧呼吸 无氧呼吸 不 同 点 条件 氧气、酶 酶 场所 细胞质基质、线粒体 细胞质基质 产物 彻底;CO2和H2O 不彻底;乳酸或酒精和CO2 能量 大量能量 少量能量 相 同 点 本质 分解有机物,释放能量 过程 第一阶段从葡萄糖到丙酮酸完全相同,都产生了丙酮酸、ATP、[H] 意义 1、为生物体的各项生命活动提供能量 2、为体内其他化合物的合成提供原料 11.影响细胞呼吸的外界条件:温度、氧气浓度等。 ①影响原理②影响曲线③结合现实生活举例(如酵母菌酿酒、制酸菜、松土的意义、水淹对植物的危害、潮湿的种子堆为什么发热等) 温度: 原理:影响酶的活性从而影响细胞呼吸。最适温度时,细胞呼吸最强,超过最适温度呼吸酶活性降低,甚至变性失活,呼吸受抑制;低于最适温度酶活性下降,呼吸受抑制。 应用举例:低温下贮存蔬菜、水果;大棚蔬菜的栽培中夜间适当降温,降低细胞呼吸,减少有机物的消耗,提高产量。 氧气浓度: 原理:作为有氧呼吸的原料,同时也会抑制无氧呼吸的进行。O2浓度为零时,无氧呼吸最强,有氧呼吸最弱,有氧呼吸速率为零。随O2浓度的增大,无氧呼吸逐渐被抑制,有氧呼吸不断加强,当O2浓度达到一定值后,随O2浓度增大,有氧呼吸不再增强(受呼吸酶数量的影响)。 应用举例:种子、蔬菜、水果低氧保存 12.细胞呼吸应用: 包扎伤口,选用透气消毒纱布,其目的是 抑制厌氧细菌的无氧呼吸 酵母菌酿酒:先通气,后密封。其原理是先让酵母菌有氧呼吸,大量繁殖,再 无氧呼吸 产生 酒精 。 花盆经常松土:促进根部 有氧呼吸 ,有利于吸收 矿质离子 等 稻田定期排水:抑制 无氧呼吸〔产生酒精〕,防止 酒精 中毒,烂根死亡 提倡 慢 跑:防止剧烈运动,肌细胞无氧呼吸产生 乳酸 破伤风杆菌感染伤口:须及时清洗伤口,以防 微生物无氧 呼吸 13.《色素的提取和分离》实验 ①提取和分离的原理 提取原理:绿叶中的色素能够溶解在有机溶剂无水乙醇中。 分离原理:〔纸层析法〕叶绿体中的色素不只一种,都能溶解在层析液中。它们在层析液中的溶解度不同:溶解度高的随层析液在滤纸上扩散得快,反之则慢。色素随着层析液在滤纸上的扩散而分离开 ②各种材料的用途(二氧化硅、碳酸钙、无水乙醇、层析液等) 二氧化硅:使研磨充分 ; 碳酸钙:防止叶绿体中的色素被破坏 无水乙醇:溶解色素 ; 层析液:分离色素 ③画滤液细线的要点 细、齐、匀(沿铅笔线均匀地画一条线。待绿叶干后,再画一两次。) ④实验结果(色素的种类、颜色、含量、在滤纸条上的

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