自动化测试基于LoadRunner的性能测试课设.docVIP

课程设计(论文)任务书 软件 　学　院　　 软件工程（软件测试） 　专　业　 2010－4 　班　　　 一、课程设计(论文)题目　 基于LoadRunner的性能测试 二、课程设计(论文)工作自 2013年 7月 1日起至 2013 年 7月 5 日止。 三、课程设计(论文) 地点: 创新大楼软件实训中心机房 四、课程设计(论文)内容要求： 1．本课程设计的目的 （1）使学生能掌握使用自动化测试工具LoadRunner进行网站性能测试的基本思路和方法，并能初步判断被测系统的性能结果； （2）培养学生分析、解决问题的能力； （3）提高学生的科技论文写作能力。 2．课程设计的任务及要求 1）基本要求： （1）设计合理划分的测试用例对被测系统进行性能测试，观测常见的性能指标数值； （2）对进行性能测试时不同负载压力对测试造成的影响进行分析和总结； （3）相应驱动的编写。 2）创新要求： 在基本要求达到后，可对被测系统进行探索性测试。 3）课程设计论文编写要求 （1）要按照书稿的规格打印书写课程设计论文 （2）论文包括目录、设计思路、具体实现、运行调试与分析讨论、设计体会与小结、参考文献、附录等 （3）课程设计论文装订按学校的统一要求完成 4）答辩与评分标准： （1）完成原理分析：20分； （2）完成设计过程：50分； （3）完成测试：10分； （4）回答问题：20分。 5）参考文献： （1）柳胜. 《软件自动化测试框架设计与实践》.人民邮电出版社 （2）陈能技.《QTP自动化测试实践》. 电子工业出版社 （3）陈绍英等. 《LoadRunner性能测试实战》. 电子工业出版社 6）课程设计进度安排 内容 天数　　　　　　地点 构思及收集资料 1　　　　　　　图书馆 设计与测试 2.5　　　　　　实验室 撰写论文 1.5　　　　　　图书馆、实验室 学生签名： 2013年 7月1 日 课程设计(论文)评审意见 （1）完成原理分析（20分）：优（　）、良（　）、中（　）、一般（　）、差（　）； （2）设计分析　　（20分）：优（　）、良（　）、中（　）、一般（　）、差（　）； （3）完成调试　　（20分）：优（　）、良（　）、中（　）、一般（　）、差（　）； （4）翻译能力　　（20分）：优（　）、良（　）、中（　）、一般（　）、差（　）； （5）回答问题　　（20分）：优（　）、良（　）、中（　）、一般（　）、差（　）； 评阅人： 　　　 职称： 副教授 2013 年 7月 6日 中文摘要 LoadRunner，是一种预测系统行为和性能的负载测试工具。通过以模拟上千万用户实施并发负载及实时性能监测的方式来确认和查找问题，LoadRunner能够对整个企业架构进行测试。通过使用 LoadRunner，企业能最大限度地缩短测试时间，优化性能和加速应用系统的发布周期。 LoadRunner是一种适用于各种体系架构的自动负载测试工具，它能预测系统行为并优化系统性能。 LoadRunner的测试对象是整个企业的系统，它通过模拟实际用户的操作行为和实行实时性能监测，来帮助您更快地查找和发现问题。此外，LoadRunner能支持广泛的协议和技术，为您的特殊环境提供特殊的解决方案。 性能测试是为描述测试对象与性能相关的特征并对其进行评价，而实施和执行的一类测试，如描述和评价计时配置文件、执行流、响应时间以及操作的可靠性和限制等特征。 不同类型的性能测试侧重于不同的测试目标，这些性能测试的实施贯穿于整个软件开发生命周期 (Software Development Life Cycle, SDLC)。起初，在构架迭代中，性能测试侧重于确定和消除与构架有关的性能瓶颈。在构建迭代中还将实施和执行其他类型的性能测试，以调整软件和环境（优化响应时间和资源），并核实应用程序和系统是否能够处理高负载和高强度的情况，如有大量事务、客户机和/或数据的情况。 目 录 一、前言 1 二、测试计划及测试需求 3 三、测试用例的设计 4 四、测试过程 5 五、测试结果分析 6 六、 设计小结 7 七、参考文献 8 前言 随着软件行业的迅猛发展及软件规模和复杂度的日益增加，，如何保证和提升软件产品质量，提高客户的满意度，已经成为众多IT企业越来越重视的一个话题。软件测试工作，无论