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新图形2008应用培训课件
必讲知识点: 1,讲师可以提醒用户:只画楼层板,阳台板,飘窗板,空调板都暂时不考虑。 * 必讲知识点:1,板的两种常用画法;3,板的对量核量 * 必讲知识点:1,让用户自己检查首层结构部分是否还有遗漏构件;2,强调构件的4部处理,做法的重要性;3,明确告知用户现在工程量已经完成了30%。 跟用户强调此时工程量已经完成30%了,强调“学多少用多少” * 必讲知识点 * 必讲知识点: 此处只做普通的门窗洞口,不包括飘窗和阳台窗,这两个构件后面会单独处理。 * 必讲知识点: 1,对量方式的回顾:总量和分量。门窗的数量同柱子一样 2,还是查看同一道墙:A轴线上3-6轴之间的那段。 3,三维扣减体现软件参看十分方便 第一天上午结束,简单做个总结:上午算了哪些构件的量:墙,梁板,门窗 * 转角五、六、七当待绘制的位置与图不一致时,可以进行镜像处理; * 需要关注有些地区计算规则,楼梯只计算投影面积;直接绘制楼梯即可; 若需要计算实体量和抹灰等,需要通过绘制参数化楼梯;注意计算结果的应用,特别是代码的选择。 * 必讲知识点:1,先确定阳台要算哪些量,2,这些量该如何算。 讲师一定要先熟悉当地的计算规则,有区分的去讲接内容。 * 必讲知识点:1,算了哪些构件的量,2,构件4步骤;3,强调50% * 知识点:1,从其他楼层复制构件图元;2,复制选定图元到其他楼层。 * 必讲知识点:1,先确定其他楼层要算哪些量,2,这些量该如何算。 讲师一定要先熟悉当地的计算规则,有区分的去讲接内容。 * 用户如果说还有雨棚,雨棚的做法同空调板 * 讲解:哪里体现“少画图,多算量”:楼梯,飘窗,空调板,女儿墙,屋面 * 必讲知识点:1,先确定基础部分要算哪些量,2,这些量该如何算。 讲师一定要先熟悉当地的计算规则,有区分的去讲接内容。 * 必讲知识点:1,筏板厚度;2,基础层定义层高时不需要需要考虑垫层,集水坑,电梯基坑等构件 必讲知识点:1,筏板的做法有哪些,2,代码详解 代码的选择,解释代码,打开软件 * 必讲知识点:1,智能布置的适用情况?2,垫层的做法有哪些? 必讲知识点:1,回填土的处理 * 必讲知识点:1,画图(举例)说明是哪两种灰土回填;2,这两种灰土回填分别如何处理? 演示一个灰土回填的属性定义,可以不用画图,因为本工程没有这种情况。 * 必讲知识点:1,先确定集水坑要算哪些量,2,这些量该如何算。 * 总结3——构件做法的归类 只做主体: 墙,柱,梁,板,门窗, 主体+装修: 阳台,飘窗,楼梯,雨棚,空调板,屋面,房间,基础,垫层,土方 总结4——构件做法使用的注意事项 构件做法的注意事项 代码和代码可以进行四则运算 代码和数字只能进行乘除运算 直接输数字的需要做到表格输入里 培训后续服务支持 服务新干线网址: / 服务邮箱:hebeifuwu01@126.com 服务电话:0311夜间服务电话销售电话:0311简单介绍培训体系?基础操作培训,实战应用培训,(交流答疑活动),高级提升培训 分开给讲师列清楚:ppt,图纸,软件怎么区分,什么时候看ppt,什么时候看图纸,什么时候操作软件? * 利用三维图的震撼效果,让用户感受到这两天他们将过的充实而又非常有成就感! 让学员清楚的知道,参加完本次培训后,学员能够得到什么! * 利用三维图的震撼效果,让用户感受到这两天他们将过的充实而又非常有成就感! 可以高声问用户是否准备好了。 让学员清楚的知道,参加完本次培训后,学员能够得到什么! * 让学员清楚这两天要学的内容,做到心中有数。 * ? 构件标高放开、增加楼层区域功能,可以快速处理错层、夹层、跃层; ? 三维显示不仅可以查看,还可以编辑; ? 先进的三维扣减计算即可按照计算规则扣减,也可按实际相交扣减,使计算结果更加精确; ? 新的平台开发使软件的计算速度大大提高; ? 计算规则放开,随时查看随时调整; ? 新增很多实用构件,如坡道(螺旋板)、保温墙、室内装修均可直接处理; ? 引入工程量表,使软件更符合实际业务; ? 实现了构件做法软件自动套取。 * 必讲知识点:1,回顾基础培训5步流程 * 必讲知识点:1,手工算量的思路 1,重点是结合手工算量,和学员达成共识 2,讲师可以先以提问的方式,让用户说出手工算量的思路和步骤;和用户同步 * 必讲知识点:1,解释清楚为什么用软件做工程时,一般都从首层开始 1,重点是结合手工算量,和学员达成共识 2,讲师可以先以提问的方式,让学员回顾,基础培训时讲师的讲解思路,并举例说明为什么软件算量要从“首层”开始,而不是从基础开始。 3,原因有二:一是画图时点都不在轴线上,不好画,如
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