2011市中考语文复习工作讲座.pptVIP

2011年中考语文复习研讨 盐城市教科院 席加宏 一、2010年中考语文阅卷情况分析 （一）总体情况： 10年全市共有73434名考生参考。 卷面总分150分，平均分为97.02分，及格率69.88%，优秀率1.32%。 从统计数据看，我市初三毕业生语文学业水平还有较大的提升空间。我市初中生语文学习暴露出来的问题非常多，特别是数据之间的离散程度很高，好的答卷与差的答卷差异较大，相当多的学生语文学习状况很不理想。优秀率太低。相当多的考生语文素养令人担忧。 （二）答题情况分析 第一模块：第1小题（1）—（5） ，名句默写 1．古诗文名句默写。（10分） （1） ▲ ，在河之洲。（《诗经》） （2） ▲ ，雪上空留马行处。（岑参《白雪歌送武判官归京》） （3）问渠哪得清如许， ▲ 。（朱熹《观书有感》） （4） ▲ ，儿女共沾巾。（王勃《送杜少府之任蜀川》） （5）晴川历历汉阳树， ▲ 。（崔颢《黄鹤楼》） 第二模块：第1小题（6）-（8） 名句默写 （6） ▲ ，自缘身在最高层。（王安石《登飞来峰》） （7）为人处世要洁身自好，高雅庄重，应像《爱莲说》中的“莲”那样“ ▲ ， ▲ ”。 （8）在古诗文中，“萧”常表示萧索、萧条之意，如“ ▲ ，洪波涌起”； “箫”则指一种乐器，如“ ▲ ，衣冠简朴古风存”。 第三模块：第2—4小题，语言运用 2．阅读下面一段话，按要求答题。（5分） 展示中国发展新貌，荟萃世界文明精华。上海世博会开幕式之夜，歌声水影，美不胜收。cuǐ璨夺目的焰火，映照着“中西合璧”的建筑物轮廓；梦幻灵动的展示，演绎着穿越时空的多元文化。中国人以海纳百川的气魄，为世界举办这场为期184天的文明交流盛宴，让外宾惊羡， ▲ ！ （1）根据拼音写汉字或给加点字注音cuǐ 璨 轮廓 （2）“荟萃”的意思是 （3）仿照画线句，为横线处补写一句话 表五：第三模块 第2—4小题，语言运用 第四模块：5——6 本模块中第5题考点为筛选语段重要信息，2分，第6题考查名著知识，4分，两题总计6分，均分4.07分，得分率约为67.8%。 第5题考生错误答案有以下几种：一是“一个杰出人才，必定是充满激情的”；二是“激情、澎湃”；三是“暮气沉沉”或“狂热”。 失分原因： （1）审题不清 题目中要求选出一个关键词，考生选出的是一个句子或两个词语 （2）筛选信息能力差 杰出人才的显著特点把握不准，选错了词。 第四模块：第5—6小题 第五模块：第7小题（1）（2） 7．今天是6月16日（农历五月初五），是我国传统节日——端午节，请你参加下列节日活动。（10分） （1）请你结合下面的文字回答问题。（3分） 它从汨罗江的波涛里悄然走来，几千年前的那朵浪花犹如一滴水彩，把中华大地染成粽叶式的青绿，从此每一条河川都回荡着振聋发聩的呐喊，每一个角落都弥漫着亘古不变的艾香。 “几千年前的那朵浪花”所指的历史事件是 ▲ 。 下面是一位同学根据上述文字撰写的一副对联，在横线上可以补写的词语是： ▲ 。 插艾叶清香缕缕飘九州 赛龙舟 ▲ 传四海 （2）请你描述所度过的端午节中印象最深的一个场景或一次体验。要求具体生动，情感真切，不超过60个字。（3分） 第五模块：第7小题（1）（2） 本模块计6分，学生平均得分4.5分左右。 (1) 一问历史人物：学生知道是屈原投江。但仍有一部分同学答文天祥、陆秀夫等人。说明这部分学生对传统节日文化了解较少。这道题具有一定的现实意义。 二问补写对联：很多同学没有认真审题，随便填写答案。 一是没有抓住对联的特点，在填写答案时不注重对偶，所写答案不能与清香缕缕对仗。 二是在注重对偶的情况下没有抓住赛龙舟这一特定情境填写答案。 三是在符合上面两个条件的情况下没有注意到上下文的连贯性，即与传四海搭配不当。 第五模块：第7小题（1）（2） 第6模块：7（3）（4） （3）请你探究下面文字所述现象产生的原因。（2分） 现在，在青少年当中，很多人不了解端午，中秋不想回家团圆，对清明的祭奠活动也不以为意，却热衷于过圣诞节等西方节日。 ▲