生物群落的演替教学PPT.pptVIP

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生物群落的演替教学PPT

学习目标 一、种群的概念: 二、种群的特征:种群密度 出生率和死亡率 年龄组成 性别比例 三、种群数量的变化(增长) J型曲线 S型曲线 出生率:种群中单位数量的个体在单位时 间内新产生的个体数量。 死亡率:种群中单位数量的个体在单位时间内死亡的个体数量。 (二)出生率和死亡率 种群内个体数量的变动主要受出生率和死亡率的影响。 例:某个有200个个体的种群,在某一年死亡了30个个体,则此种群在这一年中的死亡率是( ) 15% 出生率和死亡率是决定种群密度的最直接因素。物种的内部和外界因素影响都以改变出生率和死亡率来体现。 此外, 种群数量也会由于个体的迁入或迁出发生改变。 通常把单位时间迁入某种群的个体数占该种群个体总数的比率称为迁入率,而把单位时间迁出某种群的个体数占该种群个体总数的比率称为迁出率。 许多生物种群都存在因个体迁入或迁出导致种群数量发生变化的现象。 例如:每年春天或秋天,不同城市的候鸟会发生数量的增加或减少,就是由于鸟类的迁入或迁出造成的。 (三)年龄结构 是指:一个种群中各年龄段的个体数量的比例,对种群数量的变化有很大影响。 年龄结构从生态学角度分三种类型: 特点:幼年个体很多,老年很少。 增长型年龄组成 老年 成年 幼年 ⑴增长型: 特点是:   各年龄段的个体数目比例相当。     稳定型年龄组成 老年 成年 幼年 ⑵稳定型 特点是:   幼年个体较少,中老年个体较多。    衰退型年龄组成 老年 成年 幼年 ⑶衰退型 思考与讨论 老年个体数 成年个体数 幼年个体数 A B C 图中A、B、C种群属于哪种类型?出生率与死亡率分别怎样?预测种群密度将怎样变化? A.增长型,出生率>死亡率,种群密度越来越大。 B.稳定型,出生率≈死亡率,种群密度在一定时间内保 持相对的稳定。 C.衰退型,出生率<死亡率,种群密度越来越小。 肯尼亚和奥地利的人口年龄结构 中国人口年龄结构已开始进入老龄化阶段。 (四)性别比例 是指:种群中雌雄个体数量的比例。 不合理的性别比例会导致出生率下降进而引起种群密度下降。 常见有三种类型: ①雌雄相当 多见于高等动物,如黑猩猩、猩猩等。 ②雌多于雄 多见于人工控制的种群,如鸡、鸭、羊等。有些野生动物在繁殖期也是雌多于雄,如象、海豹。 ③雄多于雌 多见于营社会性生活的昆虫,如白蚁等 研究种群的性别比例,对于预测种群的未来变化具有重要意义。 利用人工合成的性引诱剂诱杀某种害虫的雄性个体,破坏了害虫种群正常的性别比例,就会使很多雌性个体不能完成交配,从而使该害虫的种群密度明显降低。 种群数量特征之间的关系: 种群密度 出生率和死亡率 性别比例 年龄结构 种群数量 决定密度、数量变动 [直接] 预测变化方向 [间接] 影响数量变动 [间接] 凡是影响到出生率和死亡率的因素,都会引起种群数量的变化,因此种群数量经常处于动态变化之中。 种群的特征: 直接反映种群的繁荣与衰退的特征是什么? 能够直接决定种群大小变化的特征是什么? 能够预测种群变化方向的特征是什么? 能够间接影响种群个体数量变动的特征是什么? 种群密度 出生率和死亡率 年龄结构 性别比例 思考? 种群研究的核心问题是种群数量的变化 牧民在承包的草场上该放养多少头羊,既能保护草原,又能取得最好经济效益? 怎样控制害虫数量,以防止虫灾发生? 种群中的个体有出生和死亡,迁入和迁出,因此,种群的数量是经常变化的。种群数量的变化包括增长、波动、稳定和下降等。下面主要分析种群的增长。 当我们需要对所研究的种群动态进行分析、预报、决策、控制时,往往都离不开数学知识的应用,而建立数学模型则是这个过程的关键环节。 三、种群数量的变化 思考:在营养和生存空间没有限制的情况下,某1个细菌每20分钟分裂繁殖一代 时间分钟 20 40 60 80 100 120 140 160 180 细菌数量 (2)根据上表,写出n代细菌数量的计算公式。 (1)请你计算出一个细菌产生的后代在不同时间的数量: 建构种群增长模型 2 4 8 16 32 64 * * * * * * 第三章生物群落的演替 第一节 生物群落的基本单位——种群 一、种群概念: 生态学上把在一定时间内占据

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