小学五年级期中考试家长会课件.ppt

二小分校五（1）班家长会 首先感谢您在百忙之中抽空来参加家长会，关心、帮助、督促贵子女是我们共同的心愿！使您的孩子得到全面发展、提高是我们共同的目标！ 尊敬的各位家长： 为了加强老师与家长、家长与家长、家长与学生之间的联系，相互交流一下学生在校及在家的情况，以便老师能够更有针对性的实施教育，家长能够更好教育自己的子女做人与成材。 召开这次家长会的目的: 我们的努力＋您的关爱＝孩子的成功 家长会议程 一、汇报班级的基本情况 二、期中考试分析 四、给家长的几点建议 五、大家相互交流 三、学生代表、家长代表发言 班级教学理念 关注每一个学生 不仅追求好，更追求进步 不看中一时成绩 希望每个人都有进步 班委成员 班长 ：柯 中队长 ： 学习委员： 文娱委员： 劳动委员： 语文课代表： 数学课代表： 英语课代表： 光 荣 榜 名 次 班 级 姓 名 语 文 数 学 英 语 总 分 1 五（1） 李佳睿 87 83 100 270 2 五（1） 马玉叶 91 88 82 261 3 五（1） 付文杰 84 94 80 258 4 五（1） 李婉婷 83 94 80 257 5 五（1） 陈龙 78 86 92 256 6 五（1） 娄雯雯 87 84 85 256 7 五（1） 刘敬轩 87 88 83 258 8 五（1） 徐义明 87 81 88 256 9 五（1） 柯馨 83 81 88 252 10 五（1） 刘琳 86 85 80 251 光 荣 榜 科目 姓 名 名次 姓 名 名次 姓 名 名次 姓 名 名次 姓 名 名次 语文 马玉叶 1 李 畅 2 张筱筱 3 刘云云 4 李佳睿 娄雯雯王甲一 李佳睿 刘敬轩 5 数学 付文杰 1 李婉婷 1 卢亮亮 3 王甲一 4 郑赞稳 5 英语 李佳睿 1 陈 龙 2 尹永超 3 张筱筱 乔子夜 徐义明柯 馨 曹 旭 4 进步 马玉叶 尹永超 牛 磊 孙 杭 程 通 田婷婷 杨 勇 请优秀的学生代表 介绍自己学习的经验 请学生家长代表 介绍自己在家教育的经验 考后显露出的问题： 1.在这次考试后，我们发现很多同学的总分高不了，究其原因，偏科太厉害！尤其要引起重视的是英语、数学拉的分数较多. 但也不能忽视语文. 由于各个方面的原因，很多同学都在这些科目中出现“瘸腿”现象。 2.试卷答题过程中暴露出来的不规范性。 3.基础掌握不扎实。基础题失分太多或答不完全，不审题，做题马虎导致失分过多. 4.老师反复强调的知识点没落实到位. 成绩背后的问题： 1个别同学上课自以为是，不够专心，甚至出现开小差、想心思，自己做自己的事情，完全不顾老师所讲的内容。 2. 有些学生作业马虎，作业差错多，选择题乱猜，计算题只写一个答案；老师讲评过的练习部分学生始终没有养成及时订正的习惯，导致已做过的练习屡做屡错。 3. 竞争意识不强，尤其是处于中层的学生自我满足，部分学生成绩波动较大，偏科现象较突出。 4.回家学习的效率不高，无法迅速进入学习的状态。放松学习，临考试才匆忙复习, 行为懒散。 5. 考试心理状态调整不好。 6.学习不扎实,不能落实到实处. 成绩背后的问题： 成绩背后的问题： 7.个别同学有抄作业现象. 8.不能合理安排时间. 9.个别同学没有明确的目标. 10.基础太差. 11.学生自觉性差，老师在与不在不一样，有些同学会违反纪律。 12.有个别同学不能合理安排学习时间，上课打瞌睡，影响课堂效果；有的同学想提高成绩，但方法不对又不积极主动问老师和同学，时间一长就有放弃的心理。 考试之后我们做的 1.落实学生的成绩情况之后，寻找该生的薄弱科目，确定针对性辅导。 2.我们语文、数学、英语三科的老师会经常交流，对学习有困难的学生给予更多的关注，并时时跟踪，使学生在薄弱科上有所进步。 考试之后我们做的 3、加强思想教育工作，增强学生的自信 心和成才欲望，充分利用课堂及班会时间 给同学们加油鼓劲。 4、增强时间观念。要严格按照学校要求“入校即静，入班即学。” 5、向偏科现象较严重的同学介绍好的学习经验。 考试之后我们做的 6.通过谈话帮助学生分析成绩,找出原因. 7.帮助学生确定目标. 8.加强自习课余时间的整体辅导和个别辅导. 9.加大奖励力度,完善奖励机制,激发学生的上进心,增强竞争意识. 10.加强跟踪力度. 考试之后我们做的 11、严格常规管理，严格班规班纪，稳定学习秩序，为我班形成浓厚的学习氛围保驾护航； 12、老师们全力以赴，精心备课，上课，组织好考前总复习。和学生同