亲密接触多媒体亲密接触多媒体.pptVIP

本课目标 1、掌握媒体、多媒体技术的概念和特性； 2、了解图形图像的获取途径； 3、认识多种图像处理软件的功能和特点； 4、利用画图软件对图片进行简单处理，认 识图片文件的多种存储类型。 公益海报 * 初中信息技术 青岛版 七年级下册第三单元第一课 二、图形图像的获取途径 一、多媒体的知识定义 三、图形图像的加工软件 导入新课 本课目标 学习内容 动手实践 拓展练习 本课总结 习俗主要有：吃粽子，于门上插艾或菖蒲驱邪，系长命缕，饮雄黄酒或以之消毒，赛龙舟等。 多种信息形式传达端午节的习俗。 1、什么是多媒体技术？ 2、多媒体技术的三大特性是什么？ 运用计算机综合处理多媒体信息的技术，包括将多种 信息建立逻辑连接，进而集成一个具有交互性的系统。 交互性、多样性、集成性 媒体 多媒体的知识定义 我们把文字、图形、图像、动画、声音、视频等信息的载体称之为 。 图形、图像的获取途径 2、通过计算机获取：网络有哪些信誉好的足球投注网站、图片素材库等； 1、通过设备采集：照相机、数码照相机、数码摄像机等； 3、利用工具软件创作； 利用图像处理软件处理过的图片。 专业性较强，图像处理效果好 图形、图像的各种加工软件 简易型，适合初学者使用 Photoshop 画图 Flash 动画制作软件，制作的图片，任意缩放不失真 图形、图像的各种加工软件 金山画王 简单易学，易操作，适合不同年龄阶段和不同美术基础的初学者 我形我速 易操作，用户界面直观，特效工具丰富，提供多种模板 ACDSee 具有强大的格式兼容性，处理图像方便实用 CorelDraw 专业的图形设计软件，具有强大的建模能力，丰富的图片处理功能 动手实践 (1)利用键盘截取下面的两张图片,保存到画图软件中， 分别取名为“图1”“图2”； 操作提示: 1、截取整个屏幕 PrintScreen；2、截取活动窗口 ALT+PrintScreen； (2)截取计算器和记事本两个软件的图片，并在图片上方添加 文字标注“计算器” “记事本”,取名为“图3”； 拓展练习 在画图软件中，选择不同的保存类型保存文件“图3”,比较不同保存类型的文件大小。 常用于网页中，压缩比高，占用空间较小。 Png 行业内的标准位图格式。 Tiff 采用微小失真压缩技术处理图片，占用空间较小。 Jpg 采用压缩技术存储图片，占用空间较小。 Gif 位图的一种格式，占用空间大。 Bmp 特点 文件类型 获取 加工处理 存储 发布 计 算 机 获 取 软 件 创 作 设 备 采 集 工具软件 选择文件格式 信息处理的基本步骤 本课总结 （2）截取计算器和记事本两个软件的图片，并在图片上方添加 文字标注“计算器” “记事本”,取名为“图3”； *