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七上思想品德复习资料 （此为重点知识内容复习整理、典型题等） 第一单元：走进中学 中学生如何适应新的学习环境？ ①主动适应新的生活环境。②主动适应新老师的教学方法。③尽快建立自己的朋友圈，多交益友。④积极调整心态。 中学时期是人生发展的“黄金期”，我们应该怎样把握好这一关键时期呢？ 设计成长新方案：课本：4-6页的①②③④ 怎样学会认识自我？课本9-11页 怎样展示自我风采？ 乐于欣赏他人的优点，发现自己的长处，积极展现自身的才智与风采。 寻找各人自信的指点，善于发现自己的闪光点，并勇敢地向众人展示。 在积极展现自我的同时，还要不断的进行自我超越。 为什么说情绪需要调节？15页第一段 怎样调节情绪？16-17页（6点内容） 典型题：1、人民网北京2012年1月11日电，李长春在致全国岛的模范的新春贺信中说：“2007年以来，中央宣传部、中央文明办等部门组织开展了三届全国道德模范评选表彰活动，经过亿万群众推举和投票，你们光荣当选，成为全社会的道德模范楷模。你们的善行义举传承中华民族传统美德，弘扬民族精神和时代精神，践行社会主义核心价值体系，代表社会文明进步方向，激励广大干部群众见贤思齐、奋发有为，在时代发展中迸发出强大的精神力量。” 我们中学生应怎样向这些道德模范学习？ 答：作为中学生，我们应该以这些道德模范为榜样，以“五爱”、公民基本道德规范为导向，密切联系学习、生活实践，把社会的道德要求内化、渗透到自己生活的各个方向，逐步形成良好的道德品质，健康成长。 2、那天修身课上，魏校长向同学们提出了一个问题；“请问诸生为什么读书？”同学们踊跃回答，有的说：“为做官而读书。”也有的说；“为挣钱而读书。”“为明理而读书”…….　周恩来一直静静的坐在那里，没有抢着发言。魏校长注意到了，打手势让大家静下来，点名让他回答。周恩来站了起来，清晰而将定的回答；“为中华之崛起而读书！” （1）从周恩来在中学时期就有“为中华之崛起而读书”的志向中，你有什么启发？ 答：从小应该立下远大志向，尤其是中学这个“黄金期”，更应该确立自己的努力的方向。 （2）面对中学——“人生的第二起跑线”我们应该怎么做？ 答：我们应该学会学习，系会思考，树立远大志向，加强心理素质和道德品质的修养，勤奋刻苦，锻炼身体，健康成长。 3、艺术大师刘海棠先生，90岁时仍精神焕发，挥毫自如。人们从他书写的一副对联里找到了他保持健康的答案：“宠辱不惊，看庭前花开花落；去留无意，望天上云卷云舒。”以上事例说明 （ B ） ①情绪影响着人们的行为和生活 ②积极的情绪有利于身心健康 ③精神愉快，心情舒畅，开朗豁达是健康长寿的重要因素 ④情绪与一个人的身心健康无关 A. ①②④ B. ①②③ C. ②③④ D. ①②③④ 4、进入中学以后，个人的心理变化很大，自我意识大大增强。又一次，七年级的小海和小燕讨论“怎样认识自我”这个话题时就发生了激烈的争论—— 小海说：“走自己的路，让别人说去吧！自我评价最重要。” 小燕说：“以人为鉴，可以明得失嘛！他人的意见才可靠。” 你认为小海和小燕的观点对吗？请予以判断并简要说明理由。 答：小海与小燕的观点都不对。理由：只有将自我评价和他人评价结合起来，才能正确认识自我。小海的观点只强调自我评价而忽略了他人评价，小燕的观点只强调他人评价而忽视了自我评价。 第二单元：在成长的道路上 1、我们应该如何正确的看待、感受成长中的乐与苦？ （1）22页第一段的第一句话 （2）22页第二段 （3）23页 2、面对挫折，人们常有哪些不同的态度？ （1）27页第三段（2）28页第一段 3、面对挫折，我们应该怎样迎难而上，战胜挫折？ ①面对挫折，冷静对待，无所畏惧，积极的接受挫折和困难的挑战，把挫折当做是磨砺自己的意志的机会，积极分析产生挫折的原因，寻找摆脱困境的方法和途径，千方百计地战胜困难，使自己获得成功。 ②积极、乐观、自信的生活态度，是战胜挫折、开拓进取的必要条件。 ③面对挫折，刚毅顽强、智慧豁达、勇敢无畏。 4、我们应该怎样锻炼自己的意志品质？ 答：①树立理想，促进成长②从小事做起，从现在做起③在劳动和体育锻炼中成长④尝试做不感兴趣却富有意义的事。 典型题： 1、2011年央视春晚，人们不是期待赵本山，而是期待着春晚的新人——农民工组合“旭日阳刚”的精彩演唱，不是说他们有什么嘹亮的歌喉，而是他们本身的故事让人敬佩，让人鼓舞。每个人成功，背后都有许多辛酸不为人知的故事，“旭日阳刚”更是如此，由此可看出 （ B ） ①任何时候都不放弃对生活的热爱 ②挫折是强者磨练意志的阶梯 ③自尊自信、热爱生活是成功者必备的心理品质 ④只要