年度龙布中心小学学校教育教学综合评估方案.docVIP

2012—2013学年度龙布中心小学学校教育教学综合评估方案 为了认真贯彻落实安远县教育局的2012—2013学年度教育教学工作的文件精神，规范学校管理行为，全面科学评价学校，努力建设一支具有与时俱进，开拓创新精神，具有现代科学文化和管理知识，作风优良的学校管理者队伍，全面推行素质教育，全面提高教育质量，努力实现学校管理科学化、规范化，从而加快我乡教育事业的全面、快速、健康发展，特制定本方案。 一、考评组成员 组 长：赖金华 副组长：钟晓平 叶兆贵 谢金华 成 员：兰香城 刘仁超 叶后金 钟金锋　陈文富　廖水金　各村小校长 二、考评对象、内容及时限 1、考评对象：全镇各小学。（增坑小学不列入本方案考评，另设达标奖。即该学校所有的学科中，有一半以上的学科积分超过同年级同学科全镇平均水平，为达标，反之为不达标。） 2、考评内容：对学校管理的各项工作情况进行全面考评。 3、考评时限：2012年8月1日——2013年7月31日 三、考评办法和程序 （一）考评办法 1、按年度进行考评；每年6月初，中心小学根据目标完成情况，6月中旬由中心小学织考评组前往学校考评。 2、以听、看、查、访、议等方式进行考评。 （二）考评程序 1、考评小组组织考评。 考评小组按照考评细则进行量化考评。考评小组在对照考评细则中的具体内容，采取查阅材料、实地查看访问，随机抽取部分教职工、学生、家长、进行个人访谈、问卷调查、填写民主测评表并进行评分； 2、作出考评结论。考评小组汇总学校自评和考评小组逐项考评的意见结合一学年各阶段性工作调研检查、抽查或督查情况，评定考评等次，作出考评结论。 3、统一公示考评结果。 四、考评等次及奖惩办法 （一）考评等次：考评评定等次以分数高低排名。 （二）奖惩办法：当年评估得第一至五名分别奖励校长1000、800、600、400、300元。前三名颁发奖牌或奖状，所在学校校长同时表彰为年度先进教育工作者。第十一名、第十二名和不达标的学校校长罚200元。 五、考评工作要求 1、考评组应本着高度负责的精神，对照每项指标逐项考评，暂时没有完成、完成效果不好的项目酌情给分，弄虚作假的指标经查实考评得零分。 2、考评对象要对履职情况作实事求是地总结、严肃认真地做好自评报告，正确认识考评的目的和意义，端正考评态度，积极支持和主动配合考评组搞好考评工作。 3、考评组人员要坚持原则，不徇私情，秉公办事，客观公正地评价校长、评价学校，作出符合实际的考评结论。 4、考评组要深入实际开展调查研究，严格考评程序和办法，严肃考评纪律。 5、克服和杜绝考评过程中搞形式主义，随意放宽考评的指标要求，评价意见模棱两可等不良倾向。 6、严禁弄虚作假，若有发现经查实将严肃处理。 六、学校综合考评实行安全一票否决制度。 七、本方案解释权属安远县龙布镇中心小学行政会。 附： 2012—2013学年龙布中心小学学校综合评估细则 龙布中心小学 2012年11月 龙布中心小学2012—2013学年学校综合评估细则 评价学校（盖章）： 2013年 月 日 项目 评估内容 评估办法 评估等级 考核小组评分 好 中 差 一、学校管理50分 1、学年（期）初有学校工作计划及学校中长期发展规划 1、看资料2、查记录3、访师生 5 3 1 　 2、学年末对教职工有考核评价 5 3 1 　 3、有师德师风建设或学校德育工作计划，有学生“养成”教育工作方案 5 3 1 　 4、建立了“留守孩”、贫困生档案工作有落实 5 3 1 　 5、有少先队组织机构、工作计划，开展了主题活动每周有主题班会记录 5 3 1 　 6、开展了两操及升旗仪式及国旗下的讲话 5 3 1 　 7、校园文化氛围浓厚，校舍管理完好，校园卫生整洁，绿化美化有特色 5 3 1 　 8、学校财物管理规范有实务帐及盘点记录，学籍档案资料管理规范，分类清楚 5 3 1 　 9、实行校务公开有制度有记录，每学期召开一次民主生活会 5 3 1 　 10、保持政令畅通，工作效率高上交各种资料表册及时准确，保质保量 5 3 1 　 二、教育教学常规100分 1、按国家课程标准开齐课程，开齐课时 1、看资料2、