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TTT培训师培训课程纲要(2012标准版)TTT培训师培训课程纲要(2012标准版)
《TTT 培训师培训课程纲要》
(2012 标准版)
课程介绍
本课程包含《知》、《行》、《合》三个篇幅模块。结合现场训练经验,经由
众多受训企业、学员的反馈,融合本人学习感悟修炼,以学员的“学而知之、
践以行之”为价值牵引,潜心研究、设计、编写而成,旨在从知识上\行动上\
修炼上打造优秀的企业内训讲师以及具备培训能力的企业经理人。通过对学员
进行认识上的引导,最后将重点落在 “培训师的技能修炼”上,讲授具体实战
性的方法和工具,结合形式多样的学员实战演练, 精辟有效地给予学员启发和
指导。通过提升知识和行为层面的修炼, 有助于学员在日后不断提升自身素养
和储备,踏上“知行合一”之路。
课程收益
提升培训师授课技能,为企业培育选拔一批企业内部培训师;
提升企业内部培训师课程体系自主开发能力;
使内部培训师开拓思路完成课程设计规范化、标准化、科学化;
提升培训师编、导、演技法,增加课程的满意度和实用性;
课程对象
培训师、培训经理或主管、企业家、企业中高层、HR经理、学习成长型人士
课程形式
互动讲授、小组讨论、案例分析、故事寓言、实战技能训练、角色模拟„„
课程时间
2或3天
课程逻辑
【知】篇—学而知之
【行】篇—践以行之
【合】篇—知行合一
讲师介绍
【左一清 老师简介】
高级职业培训师
上海世博会培训课程编制组成员
国际职业培训师协会特邀理事
复旦大学MBA
高级人力资源管理师
美国NGH 催眠协会会员
2010 年度全国20 强优秀培训师
左一清老师拥有多年 (近200 场)内外资企业培训的丰富经验,特别是在
企业、团队内部管理和沟通方面,拥有自己独到的见解和授课经验。
左老师一直秉承着“简单学、简单做”的教学原则,最大限度的发挥学员
的主观能动性,让课程整体上更富于可操作性和非同一般的效果。
左老师曾服务过的企业有:上海世博局、慧聪网、招商银行、 建设银行、
浦发银行、江苏信合、格力空调、风波庄餐饮连锁、三福百货、中国人寿、中
国移动、中煤集团、德国拜尔、润东汽车集团„„
课程大纲
【知】篇—学而知之
导论:关于“学而知之”的理念
第一章:培训理念认知与学习
一、什么是职业训练?
1、职业训练与传统教育
2、职业训练与企业发展
3、职业训练与企业管理
4、职业训练与员工成长
二、职业训练对象分析
1、把握成人学习的动机
2、成人学习的心理特点
3、了解成人学习的类型
4、解剖成人学习的行为轮辐模型
三、培训师的自我认知
1、培训师的职业角色
2、培训师的基础素养
3、培训师的能力模型
4、培训师的训练行为模型
5、培训师的几种风格类型
6、培训师的编导演角色
四、职业训练的实施路径
1、训练内容的梯级模型
2、训练手法的路径模型
第二章:培训课程设计与开发运用
一、企业培训流程
1、培训需求的来源
2、需求调查的方法
3、培训课程开发
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