教研工作计划小学(2013-2014)学年第一学期.doc

教研工作计划 中沙小学(2013-2014)学年第一学期 一、指导思想： 本学期我们将紧紧围绕我校教导处和教研组工作计划展开各项工作。积极研究教育教学规律，研究学生身心发展规律，总结课程实施过程中形成的经验；加强集体备课，互相学习，取长补短，切实提高教研的实效性；追求高效课堂，为学生的继续学习和终身发展打下良好的基础；帮助新教师尽快成长，促进我校教育教学工作质量的整体提高。二、工作要点： 1.组织好教师认真搞好课堂教学模式和集体备课的研究工作。 2.深入学习《新课程标准》，认真进行教材分析、教学模式探讨及教法、学法的研究工作。 3.加强信息技术与各学科教学的整合，努力以教学的信息化带动各科教学的现代化，充分发挥整合的优势，大力优化教学过程。 4.努力提高课堂效率，培养学生良好的学习习惯，增强学生学习兴趣。 5.加强写字教学。确保学生写字姿势正确，逐步养成良好的书写习惯。 6.积极探索课程评价。要转变评价理念和方式，评价的重心，由更多地关注教师的教，转变为更多地关注学生的学。注意通过问卷和座谈会等形式倾听学生的意见。同时要结合实际，实行多元评价使评价更加科学合理。 三、具体工作措施： （一）、优化教学“五认真”工作。 教学“五认真”是提高教学有效性的前提条件，是实现教师专业发展的基本途径，是师德师风的具体体现。教师要自觉执行好教学“五认真”要求，进一步规范和改进日常教学行为，教研组配合教导处加强相关管理和考评。 （二）、开展“五个一”活动 1、每周开展一次“一课一题一议”教研活动，组织教师探讨一个教育教学中遇到的问题。组长做好记录。 2.每周上一节校级研讨课。 3.每位教师每学期完成一篇有价值的教学论文或案例分析。 4.每学期至少写20篇教学课后记（教龄在十年以下的青年教师每周一篇教学反思）每位教师一学期读一本教育专著写一篇读书笔记或心得体会。 5.用ppt或其它的软件制作一课件，更好地体现教材。 （三）大力开展教学基本功训练。 本学期要加大教学基本功培训力度。重点放在两个方面：一方面，加强教师基本技能训练。扎扎实实地开展粉笔字、普通话、以及教具的使用与制作、现代信息技术的运用等方面的训练，强化提升教师的基本技能。另一方面，加强课堂教学基本功训练。要从提高备课、上课、作业设计、学生辅导等教学基本环节抓起，逐步让教师掌握新理念、明确新要求，精心完成教学设计和课前准备，提高教学内容展示、课堂教学技巧、学生活动指导的能力。 （四）、加强集体研讨 1、对于新教师的研讨课，要充分发挥教研组的力量，组织教师听课、评课，让上课者有所进步，听课者有所启发。 2.教研活动后，多交流，进行案例的分析、实践的反思。 3.形成“集体备课，资源共享，教后反思”的教研风气。 4.多组织教研组活动，观看名优教师的录像课。 （五）、搭设多种实践研究平台。 坚持“活动中出人才”的宗旨，合理安排、认真组织相关教研活动，充分凭借各类活动，提升教师专业素养，借助各级各类教学竞赛、专题研讨、展示活动等，着力加强教师队伍建设，使不同层面的教师均得到锻炼与发展。 中沙小学2013-2014学年第一学期教研工作周历安排表 周次 时 间 起 止 主要工作 责任人 或单位 一 8.26 -8.30 1、学习各科新课程标准 2、学习学区2013年下半年教育工作安排 教研组长 二 9.02 -9.06 1、制定学校教研计划及专题。 2、召开质量提升分析会 教研组长 三 9.09- 9.13 1、五年级语文青年教师汇报课 2、议题：如何提高学生的阅读理解水平 翟英姿 四 9.16-9.20 1、六英教学研讨课 2、议题：如何培养学生的英语听力能力 王霞 五 9.23-9.27 1. 六年级数学教学研讨课 2、联片教研活动：中心校三年级英语教学观摩研讨课 3、议题：小学数学计算能力的培养 李志霞 六 9.30-10.04 1、三年级语文教学研讨课 2、国学经典诵读竞赛3、议题：如何培养学生的朗读能力 张华庆 七 10.07-10.11 1、三年级数学教学研讨课 2、议题：小学生良好数学学习习惯的培养 王霞 八 10.14-10.18 1、四年级英语教学研讨课 2、联片教研活动：东槽小学四年级英语教学观摩活动 3、教学质量提升经验交流活动 周丽霞 九 10.21-10.25 1、专题探讨—如何做好复习课教学工作 3、六年级语文骨干教师示范课 朱雪珍 十 10.28-11.01 1、组织中期考试 2、教研工作阶段性总结 十一 11.04 -11.08 1、高效课堂经验研讨 2、一年级数学参与式教学研讨课 蔡庆 十二 11.11-11.