2016年尔雅通识《微生物与人类健康》期末考试-答案2016年尔雅通识《微生物与人类健康》期末考试-答案.docxVIP

2016年尔雅通识《微生物与人类健康》期末考试 答案一、 单选题（题数：50，共 50.0 分）1大部分情况下，（）不是流感的症状。1.0 分A、发烧，全身不适B、头痛、呕吐、腹泻C、流涕，喉咙疼痛D、发烧，少量流涕我的答案：C2辅助T细胞的中心作用不包括（）。1.0 分A、接受外界抗原刺激B、抑制细胞因子，激活各种免疫细胞C、促进B细胞增值并产生抗体D、形成细胞毒性T细胞，杀死目标细胞我的答案：B31997年在香港出现的血清型是（）。1.0 分A、H5N1B、H4N3C、H9N2D、H6N7我的答案：A4结核病主要通过（）传播。1.0 分A、唾液B、水源C、食物D、空气我的答案：D5弓形虫对（）产生的危害最大。1.0 分A、老人B、儿童C、孕妇D、青年我的答案：C6历史上造成最大危害的流感病毒爆发于（）。1.0 分A、1903年B、1918年C、1923年D、1934年我的答案：B7关于气溶胶说法错误的是（）。1.0 分A、微生物与空气成分发生物理、化学作用，稳定地悬浮在空气中B、传播效率高C、随空气短距离扩散D、生物武器制造者最希望达成的效果我的答案：C8伤寒沙门氏菌是通过（）传播的。1.0 分A、空气B、唾液C、水源D、接触我的答案：C9贝杰林克认为，病毒是（）。1.0 分A、固态B、气态C、液态D、不确定我的答案：C10SARS病例最早发现于（）。1.0 分A、2001年B、2002年C、2003年D、2004年我的答案：B11下列不属于真菌的特点的是（）。1.0 分A、真核微生物，具有细胞核B、具有细胞壁C、从进化上看，真菌可能更加接近动物D、与细菌相比，细胞较小我的答案：D12关于甲型肝炎病毒的说法错误的是（）。1.0 分A、引起急性感染B、症状有发烧、黄疸、恶心、厌食、肝肿大C、主要通过食物感染D、一般会痊愈，但比其他人更易复发我的答案：D13关于抗体的作用，下列说法正确的是（）。1.0 分A、抗体可以溶解于血液之中B、同一个抗体可以识别并结合不同的抗原分子C、抗体可以与入侵物结合，直接中和病原D、抗体可以包围入侵物，阻止补体等裂解抗原我的答案：C14下列关于传染病的感染循环说法错误的是（）。1.0 分A、流感病毒感染循环的高峰主要是冬春季节B、感染循环的周期一般是一年C、传染病的发生率往往呈现周期性上升和下降的规律D、是病原体、宿主和环境相互作用的结果我的答案：B15乙肝病毒感染的免疫学检测中，免疫接种产生效果所表现出的形式是（）。1.0 分A、表面抗原、e抗原、核心抗原的抗体都呈阳性B、表面抗原、e抗体、核心抗原的抗体呈阳性C、只有表面抗原的抗体阳性D、表面抗原、表面抗原抗体、核心抗原抗体呈阳性我的答案：C16下列疾病中不是皮肤接触传播的疾病的是（）。1.0 分A、麻风病B、真菌感染引起的脚气C、葡萄球菌感染D、斑疹伤寒我的答案：D17按照危害程度分类，属于A类生物武器的是（）。1.0 分A、布鲁氏菌B、鼻疽C、肉毒毒素D、尼帕病毒我的答案：C18下列细菌中，能引起过度免疫反应的是（）。1.0 分A、鼠疫B、霍乱弧菌C、幽门螺杆菌D、结核杆菌我的答案：C19通过将微量的核酸扩增来检测病原的方法是（）。1.0 分A、核酸杂交B、生物芯片C、核酸序列分析D、多聚酶链式反应我的答案：D20在土壤中生存，可以污染食物，引起中毒的是（）。1.0 分A、青霉菌B、破伤风杆菌C、肉毒杆菌D、各种霉菌孢子我的答案：C21针对结核病的治疗，短程观察化学治疗需要连续用药（）以上。1.0 分A、3个月B、4个月C、5个月D、6个月我的答案：D22关于乙肝病毒感染结果与年龄的关系，说法错误的是（）。1.0 分A、12个月以前的婴儿基本上没有感染症状B、12个月以前的婴儿慢性感染的几率超过50%C、4岁以上儿童的感染症状影响远高于12个月以前的婴儿D、4岁以上儿童的慢性感染可能性远高于12个月以前的婴儿我的答案：C23人8型疱疹病毒可能引起（）。1.0 分A、肝癌B、卡玻西氏肉瘤C、伯杰氏淋巴瘤D、白血病我的答案：B24下列部位中，微生物感染多发的是（）。1.0 分A、脾脏B、胸腺C、骨髓D、淋巴结我的答案：D25关于人克雅氏综合征的说法错误的是（）。1.0 分A、引起类似神经系统疾病B、主要发生在老年人C、家族性或零星偶发D、正常情况下不传染我的答案：A26主要靶点是核酸合成的药物是（）。1.0 分A、唑类B、多烯醇C、更昔洛韦D、嘧啶我的答案：B271817年到1923年，霍乱在世界范围内流行了（）次。1.0 分A、3B、4C、5D、6我的答案：D28关于破伤风杆菌，下列说法错误的是（）。1.0 分A、厌氧细菌B、广泛分布与环境、土壤C、棒槌状D、经飞沫传播感染我的答案：D29（）年，汤飞凡用鸡胚卵黄囊接种法，在国际上首先成功地分