蒙古族中学第二学期德育工作安排要点.doc

2010--2011学年度第学期德育工作安排要点 1、对学生集中进行行为规范系列教育，开学初，各班要利用班会组织学生认真学习贯彻《中学生守则》、《中学生日常行为规范》、《中学文明礼仪规范》，本学期第一个月定为“行为规范月”，第二个月为“安全教育月”，以日常行规范教育为指导，着重对学生进行仪容仪表，行为习惯，文明礼仪为重点的基础文明养成教育，做到“四个规范”——规范着装、规范仪表、规范语言、规范行为。努力使学生的行为规范外化为行为，内化为素质，养成良好的生活习惯，学习习惯，文明礼貌习惯。 2、形成主题系列教育，利用各种教育阵地如主题班（板）报、主题班会、国旗下讲话、校园广播等、开展思想政治教育、法制教育、心理健康教育、安全教育、文明礼仪教育，使学生明辨美丑、是非、荣辱，健全人格，树立正确的世界观、人生观、价值观。 三、常规管理工作常抓不懈，确保正常的教育教学秩序。 1、加强学生的纪律、安全教育。纪律管理要树立校规校纪的刚性权威，维护学校正常的教育、教学秩序和生活秩序，促进优良的校风建设。纪律工作主要抓学生的日常违纪行为，如迟到、早退、旷课逃学、上网早恋等。各年级组应在政教处指导下，负责本年级日常纪律管理工作；班主任应加强学生纪律教育和管理。定期总结班级纪律情况，班级要争创“无违纪班、无事故班”，对“无违纪班、无事故班”一经认定，学校要予以奖励。坚持从严治校，对少数违规违纪、屡教不改的学生要从严从重从快处理。 2、 做好环境卫生管理。 营造良好的卫生环境，培养学生良好的卫生习惯。 3、开展丰富多彩的文体活动。 本学期计划适时举行篮排球比赛，“五四”征文比赛，队列广播操比赛，组织参加县“环保杯”征文比赛，“中华魂”主题读书活动，通过这些活动增强学生的团队意识，更好的培养学生积极向上的进取精神。 四、着重解决学生群体中出现的焦点问题，如早恋、上网、打群架倾向等问题。为此，要做到： 1、加强问题学生的教育与转化。问题学生转化工作做到有计划，有措施，勤总结，重在落实，班主任要填写好问题学生档案。要求教师耐心细致地做好后进生的思想教育工作，做到不讲过头话，少批评、多鼓励，少指责，多帮助。 2、对学生群体中出现的焦点问题既不能夸大其词，也不能漠然视之。要采取各种措施进行有效疏导，如法制专题讲座 学校教育管理不是一阵风，而是一项长期的、系统的、精细的工程。不需要不断的花样翻新，而是需要一种可贵的坚持。把简单的事情做好就是不简单，把平凡的事情做精就是不平凡。”预祝本学期德育工作顺利、圆满、成功。